1) hedonist philosophy
享乐观念
2) sharing beliefs
分享观念
1.
The research on childrens sharing, including sharing beliefs, behaviors, and its influencing factors, doing after 1970s by Western and Chinese psychologists is reviewed.
综述了20世纪70年代以后西方研究者和我国学者对儿童分享观念和分享行为的研究,包括(1)儿童分享观念发展;(2)分享行为发展,分享行为与分享观念的关系;(3)分享行为的影响因素,如认知因素中的角色采择能力、对社会规范的认知及自我概念等因素;情绪因素和榜样影响等。
3) Concept of Music Temperament
乐律观念
5) the idea of happy life
"乐生"观念
6) Musical Pedagogy Ideology
乐教观念
补充资料：动机享乐说
动机享乐说
hedonic theory of motivation
动机享乐说(hedon，e theory、)f motiv。-tion)亦称“动机的欢乐说”交pleasu;一etheo:·y of mot;vation)，是一种在人r‘r勺动机学说中起过重要作用的理论。英国哲学家边沁(Bentham，J，!748-1832)是近代第一个明确提出心理学中的欢乐主义的人，认为人的一切活动都是来自求乐避苦的愿望.把追求快乐当作人的动机的基础。后来心理学中主张动机的享乐主义的人很多，弗洛伊德以快乐原则为潜意识的本我的发动力量，E.桑代克的效果律则认为导致满足效果的行动被铭刻下来，更新近的C.赫尔的学习的驭力减弱的强化理论，都是动机制论中的享乐卜义的表现 (王启康撰彭璐龄审)
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参考词条