1) transference and creation
借用与创造
2) take as reference/create
借鉴/创造
3) reference and creation
借鉴与创新
1.
Curriculum reform should deal with the relations as follows: the relation of "the three key elements", succession and development, reference and creation, elementary and gradation, unity and variety, legal system?system of organization and mechanism.
课程改革要处理好“三大要素”的关系 ;继承与发展、借鉴与创新的关系 ;基础性与层次性的关系 ;统一性与多样化的关系 ;法制、体制与机制的关系。
4) creating and using opportunity
机会的创造与利用
5) Influences, References and Innovations
影响、借鉴与创新
6) Loan and Origin of Creation
假借与艺术原创
补充资料：出借人按照约定或者借用物的性能要求借用人使用借用物的权利
出借人按照约定或者借用物的性能要求借用人使用借用物的权利：借用人应当按照合同的约定的方法和用途使用借用物。合同中对使用的方法和用途约定不明确的，借用人应当按照借用物的性能和用途正确使用借用物，因借用人使用不当致使借用物损毁灭失的，借用人应负损害赔偿责任。《民法》第一版、魏振瀛，北京出版社。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条