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1)  vocational talent
职业化人才
2)  proffessionals
职业人才
1.
Engaging in business education and vocational education is the pursuit of his life,and valuing proffessionals,cultivating proffessionals and strictly administer proffessionals is the key of his success.
他不仅大力培养国内专业技术人才、重金聘请国外职业技术精英,而且注重发掘女子职业人才资源,并由此形成了一套独特的职业人才管理思想与模式。
3)  professional & technical talents
职业化-技能型人才
4)  talents occupational mobility
人才职业流动
1.
And it discusses subjective causes of vocational selection from three aspects and points out there are still biggish subjective obstacles and objective pressure in local talents occupational mobility.
人才职业流动是一个动态概念,会随经济、社会的发展和个人主观选择的不同而发生变动。
5)  talents with vocational skills
职业技能人才
1.
On the urgency of developing higher vocational education from the relationship of the demand and supply of talents with vocational skills;
从职业技能人才供求状况谈发展高职教育的紧迫性
6)  qualified vocational talent
合格的职业人才
补充资料:北京自动化职业技术学校

始建于1980年。地处北京市中心前门往西二站地,交通便利,具有良好的教学环境和设施。有:计算机教室、语音教室及完备的实习设备。现有在校生194人。是一所以自动化专业为主体的综合性职业技术学校。

学校拥有一支思想作风过硬,业务水平高,敬业精神强,朝气蓬勃的专职教师队伍,讲师以上职称教师60%以上,近两年又有专业知识强的青年教师加入到教师队伍。

学校以培养德、智、体全面发展,复合型中级以上技术人才为主,并进行各级各类职业技能培训。多年来与仪器仪表工业学校、技工学校联合办学。除技工班外还设有中专班、业余中专班。学生毕业后除取得国家承认学历的毕业证书外,还可取得北京市劳动局职业技能鉴定站颁发的技术等级证书(即双证书)。

学校所设各专业均在规定教学大纲基础上紧跟时代要求不断增加知识面和专业水平,使学生适应市场需要,毕业后尽快投入实际工作。近两年学校各专业均增加计算机基础知识,并组织进行国家计算机等级考试。各专业学生统一组织国家承认的相关各类证书的考试。

学校专业设置:计算机应用、计算机应用与维护、计算机与办公自动化、自动化控制、数控实用技术、机电一体化、汽车修理、仪表装调、机械加工、机床设备维修、实用美术、财会、饭店服务等。

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