1) state development view
国家推动发展论
1.
In theory, the state development view and market-enhancing view and market friendly view explain the role of government macro control.
国家推动发展论、市场增进论和亲善市场论从理论层面上说明了政府宏观调控的作用。
2) national development
国家发展
1.
And the goal of our comparative education research is to serve education and national development.
比较教育研究的现实目标应为教育和国家发展服务。
2.
In particular,it puts great emphasis on the interrelationship between educational policies and national development,and on the significance of the main educational policies for national development in Russia in the new century.
本文在概要追述俄罗斯教育政策历史发展轨迹的基础上,概要梳理了俄罗斯教育政策研究中关于教育政策的内涵与功用的新观点,侧重分析了教育政策与国家发展的相互关系以及新世纪俄罗斯主要教育政策对国家发展的意义。
3.
The research of Deng Xiaoping\'s national development thought has profound theoretical and practical significance for the understanding of Deng Xiaoping Theory and the guide of building socialism with Chinese characteristics.
学习和研究邓小平的国家发展思想,对于全面、准确地把握邓小平理论,指导我国社会主义现代建设,有着极其重要的理论意义和现实意义。
3) promoting the development
推动发展
4) developing country
发展中国家
1.
Strategy analysis of investing in developing country by Chinese textile enterprise;
我国纺织企业向发展中国家投资的策略分析
2.
The countermeasures on the developing country s participation in economic globalization;
发展中国家在经济全球化中的应对策略
3.
How developing country face international competition in this age of economic globalization;
发展中国家如何应对经济全球化时代的国际竞争
5) Developing countries
发展中国家
1.
Adoption of strategic environmental assessment as a means to achieve sustainable development in developing countries;
以战略环境评价(SEA)为手段实现发展中国家的可持续发展
2.
Characteristics, causes and countermeasures of disaster economy in developing countries;
发展中国家灾害经济的特点、成因及对策
3.
Economic globalization and its impact on developing countries;
经济全球化及其对发展中国家的影响
6) developing countries
后发展国家
1.
Globalization: Its Political Influence on Developing Countries;
全球化对后发展国家的政治影响
2.
Starting with its historical development, this article makes an detailed analysis of economic globalization, which is an inevitable result of worldwide expansion of productivity and the growth of commodity exchange, emphasizing on its challenge to China and other developing countries.
从经济全球化的历史发展进程入手,对它给后发展国家及中国带来的挑战作出几点分析。
3.
There are large differences in the starts of the political development among the developing countries.
后发展国家政治发展的起点是不同的 ,在大多数国家 ,由于社会变革不彻底或没有变革 ,致使地主这个传统农业精英被保留下来 ,在发展过程中农业资本家的产生并未导致农村社会结构根本变化 ,结果降低了政府的自主能力。
补充资料：海斯国家意识发展论
海斯国家意识发展论
Hess' develpmental theory of national loyalty
海斯国家意识发展论(H ess，develpmentaltheory of national loyalty)海斯与托尼(Hess，R.D.和Torney，J.v.)根据对1000名美国小学儿童调查研究的结果，于1967年提出的关于儿童的国家意识发展的三阶段论。他们认为，儿童的国家意识的发展可分为三个阶段:(l)国家象征期。早期儿童把象征国家的国旗、国歌和国家领袖视为国家，他们对国家的爱，往往表现在尊敬国家象征的言行中。(2)抽象国家观念期。中期儿童把诸如自由、民主、投票权等有关国家的抽象观念视为国家的代表，往往以这种抽象观念作为爱国的根据。(3)国际组织系统期。后期儿童已认识到世界是由许多国家所组成，自己的国家为国际结构中的成员之一，以国家在国际关系中所担任的角色为忠诚的对象。儿童的爱国观念不再局限于国内，己扩展到国家在国际上所担任的职责中。 (成立夫撰巨巫国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条