1) ability of being in power in education
教育执政能力
2) Governing ability
执政能力
1.
Perfecting the Performance Audit,Improving the Governing Ability of the Government;
完善绩效审计,提升我国政府执政能力
2.
Historical experience to enhance the governing ability construction of CPC;
加强党的执政能力建设的历史经验
3.
Administration according to law is an important concept in improving our party s governing ability;
依法行政是提高党的执政能力的重要内容
3) ruling ability
执政能力
1.
Improve the Ruling Ability of Health Administration Through Function Transformation;
从转变职能入手 提高医政工作的执政能力
2.
To strengthen the party s ruling ability construction have to pay great attention to the ruling cost research;
加强党的执政能力建设必须注重执政成本研究
3.
Understand and hold era intension of the ruling ability construction of our party in an all-round way;
党的执政能力建设的时代内涵
4) ability of administration
执政能力
1.
Try hard to improve the ability of administration of leading group of vocational school;
努力提高中等职业学校领导班子执政能力
2.
Insisting the leader of the party is the key of the socialist political civilization,and the level of the ability of administration of the party is the key factor whether the party could fully play a leading role and strengthen its legitimacy of ruling status.
坚持党的领导是社会主义政治文明的核心所在,而党执政能力的高低又是党能否充分发挥领导作用,增强其执政地位合法性的关键性因素。
3.
It is an important respect of the ability of administration of the Party to structure the harmonious society at present,which is also a great challenge.
当前构建和谐社会是党的执政能力的一个重要方面,同时也是一个巨大的挑战。
5) governing capacity
执政能力
1.
On the Importance of the Building-up of the Party s Governing capacity;
论加强党的执政能力建设的重要意义
2.
To Strengthen the Construction of the Party Governing Capacity We should always Hold to the Truth-Seeking Spirit;
加强党的执政能力建设必须始终坚持和做到求真务实
6) administrative ability
执政能力
1.
The fostering of administrative ability and leaders becoming talents in their posts;
执政能力建设与干部“适职成才”
2.
A Study on the Construction of Administrative Ability of Party;
中国共产党执政能力建设研究
3.
A Study on the Construction of Administrative Ability of County's Party Committee;
县级党委执政能力建设研究
补充资料：《论人的理智能力和教育》
18世纪法国唯物主义哲学家C.A.爱尔维修的重要哲学著作之一。全书分上、下卷，10篇,184章，包括前言和提要，于1772年在海牙出版。1774年，该书在伦敦出版单行本；1777年，作为爱尔维修全集的第 3卷，在伦敦出版。
爱尔维修自从出版《论精神》一书遭受迫害，违心地写下放弃自已意见的声明书后，思想上并未消沉，开始酝酿写作《论人的理智能力和教育》，继续宣扬他的功利主义伦理学说。为了免于再次受到迫害，他只好把出版的希望寄托于死后。这部书在他去世前 3年即1769年就已基本上写好，内容和《论精神》基本相同，只是在对他原有的理论观点的论证和阐明方面更加丰富有力。正如他在该书序言中所讲的："如果说我并不放弃我在《论精神》那部书里建立的那些原则，那是因为在我看来它们是唯一合理的原则......这些原则在本书中运用得比《论精神》那部书中更加广泛，更加深入......"。在这部书中，爱尔维修对宗教和封建制度进行了更加剧烈的抨击，甚至许多地方论证了人民推翻专制制度的权利。从这一点看，这部书的启迪作用，超过了《论精神》。
爱尔维修自从出版《论精神》一书遭受迫害，违心地写下放弃自已意见的声明书后，思想上并未消沉，开始酝酿写作《论人的理智能力和教育》，继续宣扬他的功利主义伦理学说。为了免于再次受到迫害，他只好把出版的希望寄托于死后。这部书在他去世前 3年即1769年就已基本上写好，内容和《论精神》基本相同，只是在对他原有的理论观点的论证和阐明方面更加丰富有力。正如他在该书序言中所讲的："如果说我并不放弃我在《论精神》那部书里建立的那些原则，那是因为在我看来它们是唯一合理的原则......这些原则在本书中运用得比《论精神》那部书中更加广泛，更加深入......"。在这部书中，爱尔维修对宗教和封建制度进行了更加剧烈的抨击，甚至许多地方论证了人民推翻专制制度的权利。从这一点看，这部书的启迪作用，超过了《论精神》。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条