1) the study of objects
对象研究
2) research objects
研究对象
1.
Further Speculation on the Research Objects of Ideological Political Education;
对思想政治教育学研究对象的再思考
2.
After introducing the concept of research objects and research methods of Web metircs,this paper analogize its apprehensive applications.
本文通过介绍网络信息计量学的由来及概念、研究对象、研究方法 ,进一步论述了网络信息计量学的广泛应用前
3.
To determine whether a science has its value to exists,it is essential to delimit the range of its research objects.
要判定一门学科有没有独立的存在价值,就必须对这一门学科研究对象及其范围进行划界。
3) study object
研究对象
1.
It points out the significance of setting up Yangtze Three Gorges Study, and discusses the study object, scientific contents of this newly developed subject.
论述了长江三峡学建立的意义 ,探讨了这门新兴学科的研究对象、学科内容与科学特性 ,说明了三峡文化与三峡学的研究关系。
2.
The study object of human-machine engineering is the whole relation between people and machine in the process of involving, manufacturing, and using man-made things, which is based on people.
人机工程学的研究对象是以人为核心 ,研究人在设计、制造和使用人造物过程中所发生的全部人机关系 ,而且必须充分关注这一过程中环境因素的作用、限制和反作用。
3.
Both natural and social resources are dealt with via studies o f resources science,but they are not the study objects.
资源科学的研究领域涉及自然资源和社会资源,但其研究对象不应是具体的资源,而应是区域资源系统。
4) object of study
研究对象
1.
Evolution of the national musicology and the object of study;
民族音乐学及其研究对象的嬗变
2.
The information structure: The object of study;
论话语信息结构理论的研究对象
3.
A new concept of the object of study for Ideological and Political Education;
思想政治教育学研究对象新论
5) research object
研究对象
1.
The research object of literary theory revisited;
对文学理论研究对象的再认识
2.
The theories are then re-categorized based on their different research objects.
首先对这些城市设计理论根据不同的研究领域进行了分类综述和评析,然后对它们各自的研究对象进行了归纳,并在此基础上对它们进行了进一步的分类。
3.
Beijing Studies should have its own research object.
北京学要有自己特有的研究对象。
6) object
[英]['ɔbdʒikt] [美]['ɑbdʒɪkt]
研究对象
1.
Study on the object of land science;
对土地科学研究对象的再探讨
2.
This paper discusses the definition and specialty of music archaeology and points out object of music archaeology study and research methods through reviewing the history of music archaeology.
论述了音乐考古学的定义及其特殊性,并通过对中国音乐考古学的历史回顾,提出了音乐考古学的研究对象及研究方法。
3.
Accordingly,this article probes into the goal and object of comparative research and the quality of comparative education.
文章对比较教育的研究目的任务、研究对象范围、性质归属等基本问题进行探讨,以为比较教育的学科建设略出绵薄之力。
补充资料：北平研究院史学研究会
中国现代历史学和考古学研究机构。北平研究院史学研究所的前身。1929年11月该会在北平成立时，即设有考古组，主任是徐炳昶（旭生）。1934年正式设立史学组，顾颉刚为主任。
史学研究会从事田野考古的人员，除徐炳昶外，先后有常惠、何士骥、苏秉琦、白万玉、孙文青等。工作项目主要有：1930年春与北京大学考古学会、古物保管委员会合作，对燕下都遗址的发掘；1933～1935年，对关中地区史前和周秦时期遗址的调查，以及在宝鸡发掘斗鸡台周墓，在西安发掘唐中书省遗址（获宋吕大防刻唐大明、兴庆两宫图残石）。另外，还曾对河北邯郸附近的响堂山石窟作过详细的勘察。这些考古工作的成果，已经出版的有苏秉琦著《斗鸡台沟东区墓葬》和《斗鸡台沟东区墓葬图说》，何士骥著《石刻唐太极宫暨府寺坊市残图大明宫残图兴庆宫图之研究》(1935)，何士骥、刘厚滋合编《南北响堂及其附近石刻目录》(1936)。
1936年在研究会的基础上建立史学研究所，由徐炳昶任所长。抗日战争期间，所址迁往昆明，后仍迁回北平。新中国成立后，于1949年11月由中国科学院接收。
史学研究会从事田野考古的人员，除徐炳昶外，先后有常惠、何士骥、苏秉琦、白万玉、孙文青等。工作项目主要有：1930年春与北京大学考古学会、古物保管委员会合作，对燕下都遗址的发掘；1933～1935年，对关中地区史前和周秦时期遗址的调查，以及在宝鸡发掘斗鸡台周墓，在西安发掘唐中书省遗址（获宋吕大防刻唐大明、兴庆两宫图残石）。另外，还曾对河北邯郸附近的响堂山石窟作过详细的勘察。这些考古工作的成果，已经出版的有苏秉琦著《斗鸡台沟东区墓葬》和《斗鸡台沟东区墓葬图说》，何士骥著《石刻唐太极宫暨府寺坊市残图大明宫残图兴庆宫图之研究》(1935)，何士骥、刘厚滋合编《南北响堂及其附近石刻目录》(1936)。
1936年在研究会的基础上建立史学研究所，由徐炳昶任所长。抗日战争期间，所址迁往昆明，后仍迁回北平。新中国成立后，于1949年11月由中国科学院接收。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条