1) moral humanity
道德人性
1.
The “high affinity of economic humanity and moral humanity” of Japanese businesses is an undeniable fact when observed from the angle of “economic neutrality” and,as is found by the paper,an objective understanding of this fact may well help promote the development of Chinese businesses in a healthy way.
从“经济中性”角度观察,日本企业“经济人性与道德人性高度亲和”是不争事实。
2) subjective moral personality
主体性道德人格
1.
From Marxist practical point of view, this thesis probes into the connotation and the requirement of subjective moral personality.
从马克思主义实践观出发,探讨主体性道德人格的内涵及其要求。
2.
Being objective-oriented,education on subjective moral personality conveys a kind of value ideal.
主体性道德人格教育作为道德教育的目标指向,表达的是一种价值理想。
3) harmonious morality
和谐道德
1.
This paper discusses the post-graduates core-competition from the morality sight,analyzes the blind-zone of the post-graduates core-competition,constructs the new frame with the supporting of the harmonious morality theory.
文章从研究生的思想道德角度出发,针对核心竞争力理论在当前研究生教育中存在的盲区进行反思,并在“和谐道德”理论的支持下对研究生核心竞争力提出了重组和构建。
4) moral person
道德人
1.
This text analyzes the reasons of Budget Slack at first, then from the angle of human nature supposition, namely "economic person" and "moral person" ,puts forward some advice.
首先剖析预算松弛的成因,然后从人性假设的视角,即“经济人”与“道德人”的视角提出缓解预算松弛的途径。
2.
It argued that the person is not only "economic man",but also "moral person" and "social person" at the same time.
从经济学与社会学相结合的视角,分析构成企业行为主体的人不仅仅是传统经济学所假设的经济人,同时还是道德人和社会人。
3.
From the perspective of humanization,China s economy has undergone 3 stages: the "moral person" supposition stage,the "economic man" supposition stage,and the "complex person" supposition stage.
从人性角度来看,我国经济发展经历了道德人假设阶段、经济人假设阶段、复杂人假设阶段,现在正在向“以人为本”、“全面发展的人”转变,也就是说,经济发展真正回归到了人性化轨道。
5) moral personality
道德人格
1.
The moral personality s support to the harmonious society;
和谐社会的道德人格支撑
2.
Research on the Cultural Shaping of Modern Undergraduates Moral Personality;
当代大学生道德人格的文化塑造研究
3.
The Application of Soft Management in Constructing Moral Personality of Senior High School Students;
柔性管理在高中生道德人格构建中的应用
6) moral quality
道德人格
1.
A consideration of developing moral quality in the new era;
新时期道德人格培育的思考
2.
In addition,he should pursue the moral value of,perfect the moral quality of impartiality and self-discipline, and serve the people whole-heartedly at his working post.
编辑人员务必注意道德养成,强化职业道德意识,确立坚定不移的马克思主义的道德信仰,追求敬业奉献的道德价值,完善公正自律的道德人格,在自己的工作岗位上全心全意地为人民服务。
3.
It is necessory to improve the individual moral quality for the construction of harmonious society,and the key of moral quality is improving the individual moral quality.
构建社会主义和谐社会要求提高个体道德素质,道德人格的完善是提高个体道德素质的关键。
补充资料:《人性的,太人性的:一本献给自由精灵的书》
本书是为纪念伏尔泰逝世100周年而写,同时也出自作者对早年崇拜的音乐家瓦格纳的失望情绪。全书用格言体写成,分两卷。第一卷共九章,从各方面探讨了世界与人生的基本问题。第二卷的两个部分《见解与箴言杂录》和《漫游者和他的影子》,继续作者在第一卷中开始的对西方形而上学传统及其影响下的西方文化的全面批判。
作者一方面肯定人性中值得肯定的方面,希望挖掘人的潜力,使人类变得更优秀;另一方面又对人性的弱点和缺点,尤其对西方文化传统下形成的这种弱点和缺点,进行了尖刻的讽刺和挖苦。 作者寄希望于"自由精灵",也就是能超越传统思维方式、传统道德观念而自由思想的人。
本书作者弗里德里希•尼采(nietzsche, friedrich, 1844-1900)是19世纪德国哲学家,唯意志论和生命哲学主要代表之一,被认为是世界最伟大的思想家之一。早年在波恩大学和莱比锡大学学习,获博士学位。不到25岁就被聘为瑞士巴塞尔大学的古典语文学副教授,并在一年以后成为正教授。一生著述颇丰,如《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》、《善恶的彼岸》、《强力意志》等,对20世纪的思想界产生重大影响。1889年初,在意大利的都灵街头摔倒,就此精神错乱,于11年后在德国的魏玛去世。
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