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1)  hero ideas
英雄观念
1.
Interaction between hero ideas of contemporary literature and narrative strategy;
当代文学英雄观念与叙事策略的互动
2)  hero-dominant historical view
英雄史观
1.
So he held a hero-dominant historical view.
唯心性使他把英雄和群众对立起来,抬高英雄和贬低群众,因此他的历史观无疑是英雄史观。
3)  Tugu Pahlawan
英雄纪念碑
4)  Monument to the people's Hero
人民英雄纪念碑
5)  English learning beliefs
英语学习观念
1.
Based on a questionnaire,this paper is aimed to investigate English learning beliefs and learning strategies used by three-year college students in a local university.
本研究通过问卷调查的形式对我校非英语专业专科生的英语学习观念和学习策略作了调查,旨在了解学生的学习观念和学习策略的基本情况,探索提高英语教学的新模式。
2.
The paper presents a survey of college students English learning beliefs in the framework of metacognitive knowledge within a College English Course context in Ningbo University,a comprehensive university in East China.
本文以宁波大学非英语专业二年级学生为调查对象,在元认知知识框架下探讨我国大学非英语专业学生英语学习观念的基本特点,分析高分学生与低分学生在英语学习观念上是否存在差异。
3.
The foci of the study are the general trends and features of first-year PE majors’beliefs about English language learning and learner autonomy (LA) and how their English learning beliefs correlate with their English language achievements.
研究焦点是大学体育本科新生英语学习和学习者自主观念的总体趋势、特点及英语学习观念与英语语言成绩间的关系。
6)  Relives of Monument to People's Heroes
人民英雄纪念碑浮雕
补充资料:《西方六大美学观念史》
《西方六大美学观念史》
《西方六大美学观念史》

波兰作家塔塔尔凯维奇的著作,本书叙述史论结合,以问题讨论为经,以史料分析为纬,构思独特,写法新颖,“是一部不朽的美学通史”,在波兰初次推出后,全球十几个国家和地区以不同文字翻译并出版,引起巨大反响。塔塔尔凯维奇“不单给我们指引了方向,并且在航行的中途,还用他累积起来的智慧向我们讲解天上的星座、海底的珊瑚,以及在这片海洋上发生过的许多故事”。

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