1) teaching training method
教学训练方法
1.
On consideration of details about catching tactics teaching training method;
擒拿术教学训练方法细节化之构想
2) Training Method
训练教学法
1.
Discussion on the Training Method and Its Application in Higher Education of College of Agriculture and Forestry;
论训练教学法及其在高等农林专科教育中的运用
3) teaching & training
教学训练
1.
Some missile teaching & training simulation system based on LabVIEW;
基于LabVIEW的某型导弹教学训练仿真系统
2.
On the Application of Image Training in Basketball Shoot Technique Teaching & Training;
论念动训练法在投篮技术教学训练中的应用
4) teaching and training
教学训练
1.
On Practical Teaching and Training of Gun-shooting in Police Training Academies;
对警察院校手枪射击实战教学训练的思考
2.
Research on the Military Geography Teaching and Training System in e-Learning Environment;
e-Learning环境下军事地理教学训练系统研究
3.
Pistols are major weapons used by people s police to fight against criminals and defend themselves,but the teaching and training of shooting pistols cannot meet the needs of actual fights and it is imperative to reform the teaching and training.
手枪是人民警察装备的主要武器,担负着打击罪犯与自卫的双重任务,但目前我国警用手枪射击教学训练状况尚不能满足对敌实战需要,改革射击教学训练刻不容缓。
5) training
[英]['treɪnɪŋ] [美]['trenɪŋ]
教学训练
1.
It discusses and analyses the importance,effect factors,training and using the feet novement in basketball playing for the students to master a stiller,faster,more skillful and flexible feet movement.
为提高高校篮球专选课学生的脚步动作技能,对篮球运动中脚步动作的重要性、影响因素及教学训练与运用进行了分析探讨,以便使学生掌握稳健、快速、灵巧、善变的脚步动作,为高校篮球教师、篮球专选课学生的训练提供参考。
2.
Practical training is an integral understanding, which combined the laws, physical skills, tactics, mental and intelligence.
这种教学训练理念也应在课程设置、教学训练改革、实训场地设计、学生管理等各个具体的环节中体现出来。
3.
The training of special guards is an essential task for both Chinese and Foreign armies.
特种警卫训练是中外军队的重要工作之一,对外军留学生特种警卫技能教学训练中所存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策,以期为提高外军留学生教学训练的质量提供有益的参考。
6) teaching training
教学训练
1.
How to organize the teaching work for police s military training is a complicated work having unique patterns and methods, those are to follow the three basic ways to establish a system according to police s types; to follow the combat s types;and to follow the combat s arrangements to organize teaching training.
组织实施警察战术教学训练是一项复杂的教学任务 ,具有独特的形式和方法。
补充资料：教学方法
为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。
教学方法是随着教学活动的出现而逐渐发展起来的。远在中国春秋末期和古希腊时期，就有运用讲解、问答、练习、复习等方法的记载。在长期的封建社会里，教学方法发展缓慢，主要采用讲授法。
资本主义时期,由于科学技术和工商业的发展,资产阶级需要培养具有一定科学知识和技术的人才，学校增添了自然科学的课程，这就引起了教学方法的革新。一些进步教育家,致力于教学艺术和儿童心理的研究,积极推行了演示、观察、实验、参观等一系列的新方法，并改进了讲解、谈话等方法。
随着现代科学技术的进步，人类知识的积累速度加快，为把越来越多的知识顺利传授给下一代，需要进一步改进传统的教学方法并创造新的教学方法。现代化教学手段的使用，以及生理学、心理学的新成就，为教学方法的发展提供了良好的条件。
常用的教学方法有：讲授、谈话、讲读、观察、参观、演示、实验、实习、练习、阅读指导、欣赏、复习等。揭示同类教学方法的共同性和不同类别教学方法的不同特点、研究各种教学方法的相互配合，探索教学方法最佳效果的客观规律，是教学论的重要研究任务之一。
教学方法的分类:有的按照教学工作任务来划分,如传授新知识的方法，形成技能、技巧的方法，巩固知识、技能的方法，检查知识、技能的方法等。有的按照获取知识的途径来划分,如口授法(讲授、谈话、讲读等),直观法(演示、观察、参观等)，实践法（实习、实验、练习等）。也有人主张按照指导学生掌握知识的程序和水平划分为：认知法（包括讲述、讲解、谈话、观察等使学生感知和获取知识的方法），复现法（包括练习、实验、实习、复习等使学生再现旧知识和教师指出活动程序的方法），探讨研究法（包括使学生在新的情景中获取和运用知识、进行创造性活动的各种方法）。
教学方法运用的科学性和有效性在于：保证学生正确地领会和系统地掌握教材，而不会造成混乱和歪曲的印象；有利于培养学生的技能、技巧和运用知识于实践；有利于激发学生的学习欲望，使他们能生动活泼地、主动地学习，培养他们的创造精神。
每堂课选择和采用哪些教学方法，一般是根据教学的目的和任务决定的，同时也要考虑课程的性质和具体教材的特点，学生的年龄特点和学校环境、设备条件等。几种教学方法合理地、恰当地结合使用，则更有利于取得良好的教学效果。
教学方法是随着教学活动的出现而逐渐发展起来的。远在中国春秋末期和古希腊时期，就有运用讲解、问答、练习、复习等方法的记载。在长期的封建社会里，教学方法发展缓慢，主要采用讲授法。
资本主义时期,由于科学技术和工商业的发展,资产阶级需要培养具有一定科学知识和技术的人才，学校增添了自然科学的课程，这就引起了教学方法的革新。一些进步教育家,致力于教学艺术和儿童心理的研究,积极推行了演示、观察、实验、参观等一系列的新方法，并改进了讲解、谈话等方法。
随着现代科学技术的进步，人类知识的积累速度加快，为把越来越多的知识顺利传授给下一代，需要进一步改进传统的教学方法并创造新的教学方法。现代化教学手段的使用，以及生理学、心理学的新成就，为教学方法的发展提供了良好的条件。
常用的教学方法有：讲授、谈话、讲读、观察、参观、演示、实验、实习、练习、阅读指导、欣赏、复习等。揭示同类教学方法的共同性和不同类别教学方法的不同特点、研究各种教学方法的相互配合，探索教学方法最佳效果的客观规律，是教学论的重要研究任务之一。
教学方法的分类:有的按照教学工作任务来划分,如传授新知识的方法，形成技能、技巧的方法，巩固知识、技能的方法，检查知识、技能的方法等。有的按照获取知识的途径来划分,如口授法(讲授、谈话、讲读等),直观法(演示、观察、参观等)，实践法（实习、实验、练习等）。也有人主张按照指导学生掌握知识的程序和水平划分为：认知法（包括讲述、讲解、谈话、观察等使学生感知和获取知识的方法），复现法（包括练习、实验、实习、复习等使学生再现旧知识和教师指出活动程序的方法），探讨研究法（包括使学生在新的情景中获取和运用知识、进行创造性活动的各种方法）。
教学方法运用的科学性和有效性在于：保证学生正确地领会和系统地掌握教材，而不会造成混乱和歪曲的印象；有利于培养学生的技能、技巧和运用知识于实践；有利于激发学生的学习欲望，使他们能生动活泼地、主动地学习，培养他们的创造精神。
每堂课选择和采用哪些教学方法，一般是根据教学的目的和任务决定的，同时也要考虑课程的性质和具体教材的特点，学生的年龄特点和学校环境、设备条件等。几种教学方法合理地、恰当地结合使用，则更有利于取得良好的教学效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条