1) inspiration-type teaching
激励式教学
2) incentive classroom teaching method
激励式课堂教学
1.
On incentive classroom teaching method in view of contemporary medical students' characteristics;
针对当代医学生的特点进行激励式课堂教学
4) teaching encouragement
教学激励
1.
To put the teaching encouragement into effect is one of the general ideas of the new curricula, which is closely related to human.
教学激励是教师在教学中运用激励理论的一般规律,采取多种措施与手段,激发学生学习动机,促使其最大限度地挖掘自身潜能,高效自主地进行学习,以获得全面发展的教学活动。
5) encourage education
激励式教育
6) encouraging teaching
激励性教学
补充资料：默写式智力激励法
默写式智力激励法
writing-from-memory intelligence encouraging method
默写式智力激励法(w riting一from一memoryintelligenee eneouraging method)无参照扩散法的一种。由联邦德国创造学家荷立创造。其特点是用书面畅述来激励智力。具体做法是:每次会议由6人参加，每人用书面提出3个设想，要在5分钟内完成，所以又称635法。开会时，会议主持人宣布议题，并对与会者提出的疑问进行解释。接着每人发3张卡片。第一个5分钟内，每人针对议题在卡片上填写3个设想，然后将卡片传给右邻的到会者。第二个5分钟内，每人从别人的3个设想中得到新的启发，再在卡片上填写3个新的设想，然后将设想的卡片再传给右邻的到会者。这样，半小时内可传递6次，一共可产生108个设想635法可避免许多人争相发言而使设想遗漏的弊病。其不足是相互激励的气氛没有公开发言方式强、 (租们撰吴万森审)
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参考词条