1) internationalized application-oriented professionals
国际化应用型人才
1.
The main purpose of the cooperative undergraduate education is to foster internationalized application-oriented professionals.
中外合作本科教育的主要目标是培养国际化应用型人才。
3) practical application of talents
实际应用型人才
5) Talents internationalization
人才国际化
1.
Strategic consideration of talents internationalization in enterprise;
企业人才国际化的战略思考
2.
The four characteristics of talents internationalization are talents quality internationalization,talents cultivation internationalization,talents activity space internationalization,talents management and evaluation internationalization.
人才国际化的内涵包括人才素质国际化、人才培养培训国际化、人才活动空间国际化、人才管理与评价的国际化等四大特征。
6) internationalized talents
国际化人才
1.
College English teaching mode for internationalized talents with English proficiency;
培养国际化人才英语综合素质的教学模式
2.
Internationalization of talents and the training for internationalized talents;
人才国际化与国际化人才的培养
3.
The paper expounds the concept of internationalized talents and points out that we should develop the higher education in the way of international strategic cooperation.
本文论述了国际化人才的概念,指出高等教育要从一般意义上的国际化向国际合作战略推进,强调要继续进行出国留学工作的改革,进一步推动学历学位互认,促进国际间的学生交流,培养能够参与国际竞争的国际化人才。
补充资料：X型人才
X型人才
X type talent
X型人才(X type talent)按知识结构划分出来的一种新型人才类型。它用字母“X”形象地反映出这类人才的知识结构特点。其一，X型人才必须系统地掌握两门专业知识;其二，两门专业知识必须有明显的交叉点、结合部。X型人才比较适合做两种专业交叉结合的工作。比如，随着我国社会主义现代化事业的发展，需要一大批从事社会心理学研究工作者，他们必须是既懂社会学又懂心理学的X型人才。由于科学发展的不断综合化，加之电子计算机的广泛应用，各行各业都急需大量的X型人才。作为领导者必须认清这个形势，突破“专业对口”的陈旧观念，鼓励知识分子钻研学习第二专业，并要建立一套必要的制度，为X型人才的发展创造一个良好的环境。 (李军撰王树茂审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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