1)  criticism and self-criticism
批评和自我批评
1.
As the indispensable contents of inner - Party democracy, criticism and self - criticism is a major way to inner - Party democracy.
”党内民主如此重要,而批评和自我批评既是党内民主的重要内容,也是实现党内民主的重要形式。
2)  criticism
批评
1.
Theorization of Criticism and Criticismization of Theory;
重建思想的能力──批评的理论化与理论的批评化
2.
The Importance on Establish of Editing-criticism;
编辑批评学创立的重要意义
3.
Investigating the criticism of Mao Shi Zheng Yi on MaoZhuan and ZhengJian——and refuting the viewpoint of the shubupozhu;
考论《毛诗正义》对《毛传》、《郑笺》的批评——兼驳“疏不破注”说
3)  Critical
批评
1.
The ‘Criticality’ Debate in the West and the Architectural Situation in China:Thoughts on the Essay “Criticality in between China and the West”;
近期西方“批评”之争与当代中国建筑状况——“批评的演化——中国与西方的交流”引发的思考
2.
Criticality in between China and the West;
批评的演化:中国与西方的交流
3.
A Critical Study of the Speeches Delivered by American Presidents-with the Theme of War and Peace;
以战争与和平为主题的美国总统演讲词的批评性语篇分析
4)  Comment
批评
1.
Some Comments on Modern Architecture of China;
《中国现代建筑批评》·序
2.
The Comment on the Public Culture and Orientation of Value;
大众文化批评及其价值取向
3.
However,their comments on Han Yu s "The South Hill" are completely different.
清代赵翼的《瓯北诗话》和朝鲜李瀷的《星湖僿说》都对韩愈的诗歌进行了批评,批评的内容包括韩愈以李白、杜甫为宗的诗学观,韩愈奇崛的诗歌风格,韩愈以赋为诗的创作手法和韩愈的《南山》诗,在对韩愈诗歌的研究上,提供了域内、域外两个诗评视角。
5)  critique
批评
1.
Criterion of systematic linguistic critique;
语言理论批评的体系标准
2.
A Trial Explanation of Walter Benjamin s Thinking on Literature and Critique;
论本雅明的文艺批评思想
6)  criticize
批评
1.
During his lifetime Zheng Wenzhuo criticizes various editions of Qingzhenji,few of which are handed down.
其中一则批语透露出另一宋本《清真集》存在的可能;其记载郑文焯交游旅迹,可补戴正诚《郑叔问先生年谱》之缺;其词论批评部分又可补唐圭璋先生《词话丛编》之缺,对于《清真集》和郑文焯的研究均具有重要的意义。
2.
However,when criticize Hu Shi,Fang Dongmei neither mentioned methodology,nor ism issue,he focused on two issues:one lies in Chinese culture significance,the other in Chinese philosophy nature,which triggers this article s argument.
但方东美对胡适的批评 ,不谈方法问题 (大胆假设 ,小心求证 ) ,也不谈主义问题 (多研究些问题 ,少谈些主义 ) ,而是集中在两个问题 ,一是中国文化的价值问题 ,二是中国哲学的性质问题。
参考词条
补充资料:批评与自我批评
      中国共产党在长期革命斗争中形成的优良作风之一,也是社会主义学校德育方法之一。它在形成健全的集体舆论,树立良好校风,提高学生觉悟和帮助学生改正缺点错误方面都有重要作用。
  
  批评是指教师对学生或学生对同学的不恰当的思想言行给予否定的评价,唤起他们的警觉,去努力改正自己的错误和缺点。为了使批评能够收到良好的效果,批评者要弄清被批评者错误的事实及其来龙去脉,进行符合实际的恰如其分的批评;要有耐心,允许被批评者申辩,并通过摆事实、讲道理帮助他们认识错误,指出改正的办法,启发他们自觉改正。与此同时,要充分估计被批评者可能作出的反应,设法防止其反应的消极方面,或做好准备,使其及时消除。要从团结的愿望出发,尊重学生的人格,鼓励学生自我改正的信心。批评要取得学生集体的支持,以加强批评教育的作用。要教育学生正确对待批评,不讳疾忌医,不因受到批评而失去上进的信心。
  
  自我批评是指在自我认识、自我评价的基础上,对自己不恰当的思想言行进行批评,督促自己改正错误和缺点。自我批评是自我教育的重要方式。要帮助学生充分理解共产主义思想品德的要求,使他们明了自我认识和自我评价的准绳。人们的自我认识和自我评价的能力,常常落后于认识和评价他人的能力,要教育学生对自己高标准、严要求,经常反省和深刻剖析自己的思想言行。要教育和鼓励学生根据社会主义社会和学校生活的准则,诚恳地检讨自己的思想言行,争取老师、同学对自己更多的帮助。
  

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