1) psychological development
心理发展观
1.
In individual psychological development,it believes that subject s activeness is the third influential factor.
文章认为俄罗斯主体心理学的心理发展观具有一定的积极意义。
2.
Love affairs among college students are considered from Atexin s psychological development concept.
用艾里克森的心理发展观来看在校大学生的恋爱问题,提出学校应采取正确引导的方法,使大学生 建立正确的人生观、恋爱观,这是使大学生身心健康的上策。
3) Psychological development
心理发展
1.
The influence of a family with the husband & wife divorced on its children′s psychological development;
离婚家庭对子女的心理发展的影响
2.
Study about psychological development and quality training for the Naxi normal school students;
纳西族中师生心理发展及素质培养研究
3.
This paper makes a dialectical analysis on the active significance and negative affect of the network games to the college students psychological development and raises the working strategy on instructing the students how to perform in the network games.
本文就网络游戏对大学生的心理发展带来的积极意义与负面影响进行辩证分析,并就如何正确引导大学生的网络游戏行为提出相应的工作策略。
4) mental development
心理发展
1.
The father’s influence on child’s mental development was being concerned.
父亲对儿童心理发展的影响正日益受到研究者的重视。
2.
This article was aimed at clarifying the detrimental effects which maltreatment bring to the mental development of maltreated child based on the allied studies at home and abroad.
儿童虐待问题近年来日益受到社会的广泛关注,本文旨在国内外已有的相关研究的基础上,阐述儿童期的虐待对儿童各个方面的心理发展的影响,以为心理和教育工作者对受虐待儿童的心理进行有效的干预和教育提供参考。
5) psychological development
发展心理
1.
The present article reviewed the domestic researches of the late 10 years on psychological development in mathematics learning from two dimensions:age character on mathematics learning (age character on the development of mathematics concepts,development of mathematics ability,development of learning strategies) and individual differences in mathematics learning,with the hope t.
数学学习发展心理是数学教育家和教育心理学家共同研究的领域。
2.
In view of psychological development,adolescence is a critical period of life in a person\'s development under the situation of competitive employment society.
从发展心理学讲,青年期是人生发展的一个关键时期,面对激烈的社会竞争和巨大的就业压力,为了提升高职学生的就业竞争力,本文从青年期发展心理学的角度,分析了高职学生职业生涯规划的必要性,论证了青年期的发展心理与高职学生的职业生涯规划之间的关系,有针对性地提出了高职学生职业生涯规划的基本依据和侧重点。
6) the view of reasonable development
合理发展观
补充资料：《高级心理机能的发展》
Л.С.维戈茨基著。1960年俄罗斯联邦教育科学院出版社出版。全书包括3个部分:①高级心理功能发展史;②心理学讲义；③动物和人的行为。维戈茨基长期研究高级心理功能问题。他认为，在传统的心理学中，不是研究高级心理功能及其全部特殊性，而是把它们分解成单个的成分，归结为较简单的过程，这样，高级心理功能作为一种完整的东西，作为一定的结构也就不复存在了。在本书中，他阐述了他关于高级心理功能的文化历史发展理论的一些基本观点,包括：①历史原则,人的高级心理功能受人类文化历史因素的制约，必须以发展的、历史的观点进行研究；②工具理论，人有两种工具，除物质工具外，还有精神工具（符号，词，语言等），由于有后者，就使人的心理上升到高级的阶段；③中介结构，低级心理功能在结构上是直接的，高级心理功能在结构上多了一个中介环节，具有间接性质；④高级心理功能具有一系列不同于低级心理功能的特点，如随意性、概括性和抽象性，间接结构，社会文化历史起源，产生于交往，等等。维戈茨基的高级心理功能发展理论是要根据对人的心理的历史观点来重新构建心理学。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条