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1)  Informal value
非正式价值
1.
The paper commences with the higher education reform in the accounting profession, brings up the informal value theory about promoting the contents of profession technology and information, and expatiates how to realize the conformity between the informal value information technique and the higher education of accounting.
从会计学专业的高等教育教学改革入手,提出提升专业科技含量和信息含量的非正式价值理论,并阐述了实现这种 非正式价值的信息技术和会计学专业高等教育的整合过程。
2)  non positive evaluation index
非正值评价指标
3)  Informal assessment acts
非正式评价行为
4)  normal value
正常价值
1.
Based on the measuring standards of fair value in the new accounting standards of 2006 in China,comparative analysis was conducted between the fair value and the normal value.
基于我国2006年新会计准则中的公允价值计量标准,对公允价值与正常价值进行比较分析,提出在后WTO时代我国企业应采用公允价值计量标准,提供公允的会计信息,为反倾销诉讼中替代国的合理选择提供强有力的会计支持,促进我国进出口贸易的健康发展。
2.
Determining of dumping involves determination of the normal value and comparable export price of the products.
倾销的认定涉及出口产品的正常价值和出口价格的确定及倾销幅度的确定。
5)  positive value
正面价值
1.
It has not only a positive value to modern people s social development but also a negative value.
拳击运动是一项强调速度、力量、攻击性,体现阳刚之美的运动项目,它对于现代人的社会性发展既有正面价值也有负面价值,至于在实践中体现在具体某个人身上的是哪方面的价值,关键看为谁所用,如何而用。
2.
Thinking set of investigation exists positive value and negative character, therefor we should develop the useful and discard the useless.
侦查思维定势有正面价值和负面性,因此要进行一些扬弃。
6)  value justice
价值正义
1.
Marxian justice concept is an inheritance of the justice thought of classical natural law,and is a scientific system of the triplicity as value justice、 systematic justice and people s free and entire development that constructed on the basis of animadversion on latter-day bourgeois justice concept.
马克思主义正义观是在对古典自然法正义思想的继承,是对近代资产阶级正义观批判基础上建构的包括价值正义、制度正义和人的自由全面发展的"三位一体"的科学体系。
2.
Marx law philosophy propose that : Justice is the combination of value justice and system justice, and justice is just the more abstract expression of the right.
马克思法哲学认为:正义是价值正义和制度正义的结合,正义不过是法权本身一种更为抽象的表现。
补充资料:正式群体与非正式群体
      根据构成群体的原则和方式的不同而划分的群体种类。正式群体指有一定的规章制度,有既定的目标,有固定的编制和群体规范,成员占据特定的地位并扮演一定的角色的群体。如工厂中的车间、班组,军队中的班、排,学校中的班级、教研室等。非正式群体指以个人好恶兴趣等为基础自发形成,无固定目标,无成员间的地位及角色关系的群体。如趣味相投的朋友、街道或同院的伙伴等等,都属于非正式群体。非正式群体也有一定相互关系的结构和规范,但是往往没有明文规定,群体成员中会自然涌现出首领,群体成员的行为受群体中自然形成的规范所调节。
  
  非正式群体的研究在应用社会心理学中有重要意义。G.E.梅奥是在霍桑实验(见工业社会学)中最早发现非正式群体并研究非正式群体对正式群体的工作发生影响的社会心理学家之一。他认为,在现代大规模生产条件下,正式群体中产生非正式群体是不可避免的,也是正常的。非正式群体中形成的目标在很大程度上决定着群体成员对劳动和管理部门的态度,因而对劳动生产率有重大影响。苏联心理学家的研究也证明,在自由的和创造性的劳动条件下,正式群体内部产生的非正式群体不仅不会涣散劳动集体,而且会使劳动集体更加团结,并有助于整个群体实现目标和完成任务。当然,也存在非正式群体与正式群体发生矛盾,并干扰整个正式群体达到既定目标的情况。这时,管理者就要设法改善与非正式群体的关系,改变非正式群体的倾向和已经形成的规范,使非正式群体与正式群体的活动协调一致起来。
  

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