2) Japanese unmajor
非日语专业
3) Japanese major
日语专业
1.
Designing of listening for Japanese majors
日语专业听力课教学设计研究
2.
Recently,the writer made a survey of the first technological Japanese major stndents who will graduate soon from our college in order to master and realize the studying condition of the first students,to improve the teaching qnality and effect,to satisfy the dcmands of society and students.
前不久,笔者对我院即将毕业的第一届科技日语专业学生进行了一次问卷调查,旨在掌握、了解首届学生的学习状况,提高教学质量和效果,满足社会和学生的需求。
3.
This article,in reference to reforms in Beijing Second Foreign Language Institute and in Beijing Teacher s University raises assumtion of future courses setting of Japanese major in Japanese department of Shanxi Teachers University.
2001年山西师范大学外国语学院日语系设立了日语专业,不容置疑新办专业存在着师资力量薄弱、课程设置单一等问题。
4) Japanese majored graduate
日语专业毕业生
5) non-English major
非英语专业
1.
Investigation of postgraduate English teaching of non-English major in Henan;
河南省非英语专业研究生英语教学现状调查与分析
2.
On the learning of English phonetics for the non-English majors;
论非英语专业学生英语语音学习的必要性
3.
On the Phonetic Teaching and the Cultivation of Listening and Speaking Ability of Non-English Majors;
论语音教学与非英语专业学生的听说能力培养
6) non-English majors
非英语专业
1.
Studies on the Interpretation Capability of Non-English Majors;
非英语专业大学生口译能力调查与研究
2.
A survey of English learner s dictionary use among the non-English majors in rural minorities area;
民族边远地区非英语专业学生英语学习词典的使用情况调查
3.
On How to Upgrade Non-English Majors English Level of Writing and Translation in Higher Vocational College;
如何提高高职高专非英语专业学生的英语写作和翻译水平
补充资料：哈尔滨外国语学院日语专业
哈尔滨外国语学院日语专业
日本语专业是目前哈尔滨外国语学院系统的日本语教学单位,日本语专业拥有一只治学态度严
谨，学术水平较高，教学经验丰富的师资队伍，专业教师有赴日进修，留学或任教的经历多名。经
过多年的努力，日本语专业以学科建设为中心，逐步形成了一套科学的专业结构体系，规范的课程
体系，合理的教师梯队以及不断完善的科学研究体系。
日本语专业毕业的学生就业情况一直良好，近几年的就业率一直保持在90%以上。深受用人单
位的好评毕业生的就业途径呈现多元化趋势：有志于继续从事日语研究学习日语的毕业生一般选择
报考研究生或到日本留学；选择就业的毕业生一部分报考公务员，一部分到学校任教；大部分毕业
生在外资，合资，旅游部门或国有企业工作。
面向二十一世纪，日本语专业全体师生将以更为高远的目标，同心同德、众志成城，伴随哈尔
滨外国语学院的蓬勃发展以更大的热情创造未来辉煌的伟业。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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