1) general standard
总标准分
1.
After applying the theory of normal distribution and adopting the appraisive methodof the general standard.
本主提出了教师评估的量化方法 ,并根据正态分布理论 ,采取总标准分法进行评估 ,它比传统的评估方法具有更强的说服
2) standard total score
标准总分
1.
In light of the theory of normal distribution, the method of standard total scores has some advantages in defining students devloped in an-all-round way and ranking sudents academic records.
根据正态分布理论 ,采用标准总分法对评价方法进行了合理科学的改进 ,对三好学生的确定标准及学生智育成绩的排序 ,具有诸多优
3) XBRL GL
总分类帐分类标准
4) Bus standard
总线标准
1.
This paper analyse the current busstandards and study the bus standard and the speceficationthat suitble for the measuring instruments,and also disscussthe development trend about the measuring instrument bustechnology.
通过对适合于测试仪器的各类总线标准和规范进行研究,分析了测试仪器总线技术的发展前景及相关标准的发展趋势。
6) IEEE-488 standard bus
IEEE488标准总线
补充资料：德国国家标准(见德国标准化学会、德国标准体系)
德国国家标准(见德国标准化学会、德国标准体系)
National Standards of Germany: see Deutsches Institut für Normung, DIN;standards system of Germany
Oeguo Guol心日icozhun德国国家标准(Natio.吐S加Ln山切曲of Gen”旧ny)见德国标准化学会;德国标准体系。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条