1) ethics of examination
考试伦理
1.
The ethics of examination is protected by both honesty and justice.
考试伦理是由公正和诚信共同维护的道德体系。
2) The Ethics of Examination
考试伦理之微探
3) Ethical reflection
伦理思考
1.
The Combination of Morality Education and Filial Piety Culture——An Ethical Reflection on Medical Students' Filial Piety Practice during Vacations
德育与孝道文化的接轨——医学生假期亲情体味实践的伦理思考
2.
Ethical Reflection on the Influence of Healthcare Human Resources Distribution on Medical Service Fairness
卫生人力资源配置对医疗服务公平性影响的伦理思考
4) ethical thinking
伦理思考
1.
The Ethical Thinking of Legitimate Self-defense during Social Transformation;
社会转型中正当防卫法律制度的伦理思考
2.
This thesis attempts to apply Ethical Literary Criticism to analyze by rereading the texts in detail in order to explore the ethical thinking embodied in Woolf’s major novels.
虽然伍尔夫通常被认为是一个典型的现代派的意识流小说家,主要关注人类的内心世界和内在思想而忽略了外在的物质世界与现实社会,但她的文学作品其实含有丰富的伦理意识和伦理思考。
5) Ethical Consideration
伦理考量
1.
Ethical Consideration on the Spirit of Enterprise Innovation;
企业创新精神的伦理考量
6) theory examination
理论考试
1.
To regulate histology examination for international students as well as improve the reliability and differentiation degree of the exam so as to upgrade the level of teaching histology,we studied the correlation between histology multimedia-based sample test and theory examination for international students.
为了规范留学生考试,提高留学生考试的可信度和区分度,提高留学生组织学教学水平,对我校2005级留学生的组织学多媒体考试成绩与理论考试成绩进行了相关性研究,结果表明本教研室设计的留学生组织学多媒体标本考试是合理的,组织学多媒体标本考试成绩与理论考试成绩呈显著性正相关,它本身能够直接检测留学生对组织学实验课知识的掌握程度,也能够在一定程度上间接反应留学生对理论知识的掌握情况,对留学生理论考试成绩具有很好的预测作用,可以作为组织学学习的学习效果反馈器发挥重要的作用。
2.
Methods: 2 790 nurses in 66 hospitals were selected to attend thebasic theory examination and 330 attend the clinical operation examination.
方法:抽查66家医院共2790人进行"三基"理论考试,330人进行临床操作考试,结果用SPSS11。
补充资料：《伦理学》
| 《伦理学》 Ethica in Ordine Geometrico Demonstrata B.斯宾诺莎的著作。写于1662～1675年，1677年出版。全称为《用几何学方法作论证的伦理学》。书中系统阐述了作者的唯物主义自然观、认识论和伦理学，认为神或自然是唯一的实体，思维和广延是它的两个属性，一切物理和精神现象都是表现实体属性的样式。认为由感觉和记忆得到的知识是错误的原因，而推理和直观得到的知识必然是真的。书中论述了他的哲学、伦理学所要达到的目的及途径：通过理智克制情感对人的奴役而达到自由，进而达到对神的理智的爱。 |
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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