1) autonomic personality
自主人格
1.
It is the acceptancism that causes Andre to forfeit his autonomic personality.
认为接受主义是安德烈自主人格沦丧的症结所在,而小说是对传统文化的生存与发展进行了感性的反思。
2) independence o f perso nality
人格的自主化
3) moral personality of self-choice
自主选择性道德人格
1.
The author thinks that regarding the adolescence’s moral personality of self-choice as our moral education’s basic aim is not only the pursuit and development of the theory of moral education, but also the realistic necessity of moral education reform in the period of soci.
本文通过对转型期的社会特点、当代人生存理念的转变以及当前学校道德教育改革的分析,提出了21世纪之初的学校道德教育应以青少年自主选择性道德人格的生成与确立为主要目标,实现向自主选择性道德人格培育的转向,使学校道德教育获得与时代发展的主旋律相符合的品性与意蕴。
4) autonomic grid
自主网格
1.
This paper proposes the notion of multi-agent dynamic cooperative graph and the algorithm of multi-agent dynamic cooperative graph construction driven by task posets based on autonomic grid architecture given by previous work.
在前期工作中给出地自主网格体系结构基础上,为解决任务执行过程中资源或服务失效情况下多Agent间协同的问题,提出了多Agent动态协同图的概念和任务偏序集驱动地多Agent动态协同图构造算法。
5) subject personality
主体人格
1.
Lu Xun protruded and stood fast to subject personality all his life,taking "cultivating moral character" as the objective of his struggles.
鲁迅终其一生都表现出对主体人格的极力彰显与坚守,他以“立人”为奋斗目标。
2.
His subject personality consists of three factors.
嵇康的人格重在作为一个主体的“人”的自觉意识,他把人与人生作为审美的对象,将人生审美化、艺术化了,审美人格构成他主体人格的第一个层面;他崇尚自然、具有反抗意味的放达通脱、任性任情的个性构成他主体人格的自由层面;他的理想人格———“君子”形象既有道家的玄远、自然的理想色彩,又有亲切的人间气息,他以现实人生实践着自己的理想人格,使玄学精神有了可实践性。
6) personalism
[英]['pə:snəl,izm] [美]['pɝsənḷ,ɪzəm]
人格主义
1.
Therefore, a tradition of political liberalism has evolved in the modern Neo-Confucianism in its long history of development and transformation, which has a specific logical structure manifested in five aspects: the conception of kind nature of humanity, personalism.
该传统具有明确的理念结构,主要体现在性善论、人格主义、自由观、平等观与治理模式五个方面。
2.
All of legal order contents refer to the image of man which includes two styles: individualism ones and personalism ones.
宪法人性尊严的人像主要包括个人主义和人格主义的人像。
3.
Adhering to a fundamental and consistent proposition in conducting himself and doing academic research,Liang proposed his ideals of personalism and universal sentiment in combining Confucianism and Buddhism,Chinese philosophy and Western learning.
梁启超做人做学问有其根本的且一以贯之的根本命意,这就是他提出的人格主义理想以及其融贯儒佛、打通中西学问而形成的宇宙情怀。
补充资料:不自主运动
不自主运动 involuntary movement 肌肉的某一部分,一块肌肉或某些肌群出现的不受意志支配的运动。常见以下几种:①震颤。全身或身体一部分表现不随意的但相对有节律的振动性运动。②舞蹈样运动。突然发生 、无目的 、无节律 、不对称、粗大快速的肌肉收缩。发生于面部和肢体,表现为“鬼脸”动作及上肢近端不自主多动。③手足徐动。表现为肌僵硬和手足持续、缓慢、不规则的扭曲运动。频率较慢,一般低于2次/秒,以四肢远端为著,也可累及面部和舌。④肌阵挛。肌肉收缩和抑制引起的肌肉电击样或闪电样运动 。可累及单个肌肉或一组肌肉。⑤肌束震颤。小肌束自发的细小、快速或蠕动样收缩。肉眼可看到蠕动样颤动,但不足以引起关节运动。⑥抽搐。突然出现一块肌肉或一组肌肉短暂复杂的协调运动。如头部摇动、眨眼、面肌抽搐、咽喉肌抽搐。⑦扭转痉挛。表现为肌张力障碍和四肢近端 、躯干甚至全身剧烈而不随意的扭转。 |
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条