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1)  P.E. Department
体育部
1.
Sociological Analysis of Visual Design of P.E. Departmentin Colleges and Universities;
高校体育部形象建设的社会学分析
2)  sports department
体育部门
1.
Baded on an investigation which is about the application of information network in the sports department of key universities in our country,we found deficiency was a common problem.
文章从一个对全国重点高校体育部门信息网络开发现状的调查结果,引出了我国目前高校缺乏信息网络建设的问题,分析了信息网络对体育教学的重要性,并着重探讨了如何更好地应用信息网络来协作体育教学的开展。
2.
The author puts forwards the countermeasures to realize the property rights of the state owned property in sports department.
应用产权经济学理论对体育部门国有资产产权问题进行了分析 ,论述了产权关系对体育市场中经济行为的影响 ,提出盘活我国体育部门国有资产需要进行产权制度的创新。
3.
The present ways of drain from the state-owned properties in sports departments, the factors ofcausing the drain and the countermeasures of preventing it were researched demonstratively by visiting andquestionnaires.
通过面访和问卷调查,就当前体育部门国有资产流失途径、造成流失的影响因素以及防止流失的对策三个方面进行了实证研究,初步结论是:当前体育部门存在国有资产流失现象,造成体育部门国有资产流失的因素是多方面的,几乎涉及国有资产管理的方方面面。
3)  sports in the west
西部体育
1.
The innovation of sports culture is the foothold for the development of the sports in the west.
我国西部体育落后于东部地区,从根本上说,是缺乏体育文化创新。
4)  P.E. cadre
体育干部
1.
More emphasis should be attached to the cultivation of P.
体育教师应争取学校领导的重视 ;争取班主任和其它授课老师的支持 ;加强对体育干部、骨干的培养 ,争取团、队、学生会等组织的协助和配合 ;培养学生的体育兴趣 ;努力提高自身修养和各方面的素
5)  the board of P.E
体育学部
1.
and the board of P.
对湖南高校体育、体育学部工作目标、方向、范围、职能进行分析。
6)  sports clubs
体育俱乐部
1.
The effects of university sports clubs teaching on physical education and health education;
高校体育俱乐部教学在体育与健康教育中的作用
2.
Research on Development of Sports Clubs at General Universities;
普通高校体育俱乐部发展思路研究
3.
Motives for college students entering sports clubs;
高校学生参加体育俱乐部的动机研究
补充资料:黑龙江大学体育部

黑龙江大学体育工作具有悠久的历史,自1941年延安抗日军政大学俄文队时期,体育工作就得到校领导的高度重视,1958年黑龙江大学正式成立时就设有体育教研室,1985年成立了直属校长领导的体育教学部并建立党支部。

黑龙江大学体育部拥有一支豪迈豁达、爱岗敬业、政治合格、专业过硬、结构合理,充满活力的学习型、创新型、科研型教师队伍。现有教师59人,教辅2人,其中教授2人,副教援20人,讲师15人,助教22人,硕士4人,在读研究生28人,国际级裁判2人,国家级裁判3人,国家一级裁判12人,运动健将2人,全国知名体育学者4人,省内知名度较高学者8人。他们在教学方面不断创新具有时代特征、符合我校实际情况的课内外一体化教学模式,建立学生“三自”选课,教师挂牌上课的教学形式;建立体育分级教学模式;立体评价学生成绩,完善大学生健康评价系统,向大学生健康顾问方向发展。突出体育文化、人文体育内涵,坚持北方及黑龙江冰雪体育教学特色,充分挖掘体育课程资源,开设丰富多彩的能够满足学生个性化需求的如蓝、排、足球,乒乓球、散打、轮滑、游泳、滑雪等32门类深受学生喜爱的体育课程,使他们至少掌握两门以上运动技能。同时开展丰富多彩的校园体育活动,重视体育俱乐部建设,营造浓郁体育文化氛围,大力宣传“每天煅炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,增强学生体育锻炼意识,养成良好体育锻炼习惯,有效增强体质,增进健康。

高水平运动队是黑大体育的一个亮点,我校是1986年国家首批教育部指定54所校办高水平运动队的学校,是以高水平女篮、田径为龙头,冰雪运动为特色,乒乓球、足球、男女排球、男子篮球为特长,多次在全国及省高校比赛中取得优异成绩,是全国大学生体协冰雪协会主席学校,全国大体协田径及足球协会副主席学校。这个集体连续三次被国家教育部评为《全国普通高校体育课程》优秀学校、全国本科体育教学随机性评价a级教学单位、省体育工作先进学校。在取得以上成绩的同时建立开放式的国际交流,乒乓球、女篮运动队先后至俄罗斯友好比赛,连续五年派队到日本新潟参加健身长跑比赛,邀请国外运动员、运动队来我校进行友谊比赛,并进行专家学者互访讲学。同时决心以2009年世界大学生冬运动会运动员村设在黑大为契机,当好东道主,展现黑大体育人风采,促进黑龙江大学体育科学走向世界

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