1) social position of the Indian women
印度妇女地位
1.
The low social position of the Indian women has become a main concern of the world.
造成印度妇女地位低下的原因是多方面的,其中受教育程度低是一个根本的原因。
2) Indian women
印度妇女
1.
Introduction of Western education s promoted popular education among Indians,and also pressed forward the education of Indian women.
西方教育的传播、社会改革者们的努力、民族运动的发展以及现实生活的需要,推动了印度整体教育的发展,从而带动了女性教育的发展,但英殖民统治时期印度妇女教育状况的改善毕竟是有限的。
2.
The problem of Indian women has been one of the most important issues that people concerned and disputed.
印度妇女发展问题一直是人们关注和争论的重要问题之一，它涉及印度政治、经济、宗教文化和社会等诸多领域，不能孤立、抽象地仅仅将其看作是妇女自身的问题。
3) status of women
妇女地位
1.
Domestic and foreign scholars do not pay enough attentions to women s preferences and options when they study the status of women, think that the higher the status of women, the better their welfare.
国内外学者在考虑妇女地位时忽视妇女个人的偏好与选择,认为只要提高妇女的地位就可以改善妇女的福利。
2.
It s become the subject meaning of civilization of birth that strengthening public education to promote a fundamental change in childbearing concepts, creating an environment conducive to the interests of higher sex ratio of population control mechanisms to provide a system guarantee for the high sex ratio at birth control,improve gender equality in the legal policy,and enhance status of women.
而加强宣传教育,促进生育观念的根本转变,建立有利于控制人口性别比升高的利益机制,为控制出生人口性别比升高提供制度保证,开展专项治理行动,完善性别平等的法律政策,切实提高妇女地位就成为加强生育文明建设的题中之义。
补充资料：联合国妇女地位委员会
联合国经济及社会理事会下设立的 7个职司委员会之一。1946年 6月正式成立。主要任务是研究妇女在经济和社会发展中的作用，研究妇女的政治、社会、法律、家庭地位问题，并就有关问题召开会议，制订宣言、公约，向联合国和各国政府提出建议。从成立到1986年为止共召开过30次会议，两次特别会议。委员会的日常工作由联合国秘书处下属社会发展和人道事务中心提高妇女地位处负责。每两年召开一次会议。各成员国政府派一名代表及若干名副代表和顾问出席，每次会议从成员国代表中选举主席一人、副主席三人、报告员一人。会议通过的公约、宣言、主要建议均需提交经社理事会和联合国大会讨论通过。
委员会共有32个成员国，由联合国经社理事会根据地区分配原则选出，其中：亚洲4名、非洲8名、拉丁美洲6名、东欧4名、西欧及其他8名，任期4年，可连选连任。中国是最早的成员国之一。
委员会共有32个成员国，由联合国经社理事会根据地区分配原则选出，其中：亚洲4名、非洲8名、拉丁美洲6名、东欧4名、西欧及其他8名，任期4年，可连选连任。中国是最早的成员国之一。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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