1) utilitarianism in higher education
大学功利
2) College student's utilitarian psychological questionnaire
大学生功利心理问卷
3) literature gain
文学功利
1.
Zhou Zuoren insisted on "useless" view of literature gain;Wu Mi advocated morality as centre of the view of literature gain.
周作人一贯坚持“无用之用”的文学功利观,而吴宓的文学功利观以提倡道德为中心。
4) utilitarian school
功利学派
1.
Zhang Cong carried on the philosophy of the Yongjia utilitarian school in advocating successfully a social reform aimed at checking the properties of government officials, removing eunuchs from offices, resetting the official system, fighting against corruption, and changing the image of Confucius from that of a king to a great teacher.
张璁继承永嘉功利学派的思想 ,对当时社会存在的严重弊端 ,进行了改革 ,并在清理勋戚庄田、撤除镇守太监、清理吏治、倡廉反腐及改称孔子为至圣先师而不称王的改革实践中取得了成功。
5) university function
大学功能
1.
Attention should be paid to the research of university function.
大学功能不是一成不变,而是与时俱进、不断拓展的,大学的社会功能与社会的需求和对大学的期望直接相关。
2.
Therefore,the humanistic love is the core power for the construction of university function and its culture.
本文提出了"爱教育"、"爱人"、"爱智慧"是"大爱"的内涵;分析了"爱"是教育的灵根,是道;指出了"大爱"是"道"中之"大道",它统领着大学精神,是现代大学功能和大学文化建设的核心力量。
补充资料：功利主义
| 功利主义 utilitarianism 以功利作为道德标准的伦理学说。又称功用主义、乐利主义。主要代表人物为英国的边沁和J.S.密尔。边沁提出了功利主义的基本观点，密尔继承了他的观点并最早使用功利主义一词。功利主义继承发展了历史上幸福论和快乐主义的伦理传统，认为，幸福就是免除痛苦，求得快乐，而利益则是幸福和快乐的基础，个人幸福就是个人的利益，人的本性就是追求快乐和幸福，追求利益是道德的标准。功利主义以追求最大多数人的最大幸福为最高道德原则，提出为了增进个人的幸福和保障个人利益，也需要增进社会的幸福和利益。但功利主义把个人利益看成唯一现实的利益，而社会利益仅仅是个人利益的总和，所以，功利主义实质上是一种更为精致的利己主义伦理学说。 |
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参考词条