1) global questions
宏题
1.
And as a result, it is shown that the design and practice of the question items with global questions, of the non-matching schema type and high-order level type is helpful for improving the reading proficiency of the students in English D.
测试研究者在阅读领域中提出了阅读模式原理 ,以此为指导 ,结合教学实践 ,对阅读题型进行划分 ,并进行定量和定性分析 ,结果表明 :在大学英语专业阅读训练中 ,注重宏题、“不匹配图式”题和“高层次”题的设计与训练 ,有助于提高英语专业学生的阅读能
3) macropropositions
宏观命题
5) Propositional macrostructures
命题宏观结构
6) Macro
[英]['mækrəʊ] [美]['mækro]
宏
1.
Application of MasterCAM Macros in Building Tool-path Template;
MasterCAM宏在生成刀具路径模板中的应用
2.
Application of Macro Compiled by Agilent Enhanced Chemstation to the Rapid Analysis of Pesticide Residue;
安捷伦化学工作站宏程序在农残快速分析中的应用
3.
Automatic Statistics of Students Scores with Macro;
利用“宏”技术实现成绩自动统计
补充资料：浣溪沙 往年宏辞御题有西山晴雪诗
【诗文】：
日射云间五色芝。鸳鸯宫瓦碧参差。西山晴雪入新诗。焦土已经三月火，残花犹发万年枝。他年江令独来时。
【注释】：
【出处】：
日射云间五色芝。鸳鸯宫瓦碧参差。西山晴雪入新诗。焦土已经三月火，残花犹发万年枝。他年江令独来时。
【注释】：
【出处】：
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参考词条