1) Five Advocations
五个提倡
1.
So as to activate the composition writing,the "Five Advocations" is a benefit attempt in the totally new composition teaching.
"五个提倡"的主张是对新型作文教学的有益尝试。
2) advocate
[英]['ædvəkeit] [美]['ædvə,ket]
提倡
1.
From the point of view of customers′requirement,the author discusses the commonality of potas-sium ferrocyanide and advocates to apply diversified anti-caking agents in sodium chloride products.
从顾客需求的角度,对亚铁氰化钾的通用性进行探讨,提倡在氯化钠产品中应用多种防固剂。
2.
In the article, I clarify three phases on necessity to advocate the teachers dignity extremely, existing problem in school education of our countr.
本文中,笔者就大力提倡师道尊严的必要性、我国学校教育存在的问题及提倡师道尊严的途径三个方面进行了阐述。
3) realizing 'five improvement'
实现"五个提高"
4) personal advocation
个人倡导
1.
Furthermore,it analyses the comtemporary destiney, family culture,personal advocation,geographical origin of"Tongguang"style s formation.
同光体的得名过程与命名的内涵过往的研究存在着某些偏颇与缺失,从基本史实出发,探求同光体得名的原因以及所包蕴的时代文化寓意,分析同光体流派形成的时代气运、家族文化、个人倡导、地域渊源,将有助于理解同光体生成的历史原因。
5) moral advocation
道德提倡
1.
Therefore appears a conflict between legal protection and moral advocation,forming a double paradox.
现实生活中一些不道德选择的行为会因相关法律的保护而具有合法性,由此而出现法律保护和道德提倡相悖的现象。
6) promote enlightenment
提倡教化
1.
First, the leader s moral and prestige is the key; Second, promote enlightenment is the society base; Third, appoint people by merit is the important condition; The last, be diligent in politics and love people is the important rule.
《尚书》的德治思想对建设和谐社会有借鉴意义的内容主要有:领袖人物的道德威望是以德治国的关键所在;明德慎罚,提倡教化,建立以德治国的社会基础;任人惟贤是以德治国的重要条件;勤政爱民是以德治国的重要施政原则。
补充资料：五佛生五菩萨五金刚五忿怒
【五佛生五菩萨五金刚五忿怒】
（杂语）五佛各出现菩萨，金刚，忿怒。此三者如其次第为法身，般若，解脱之三德，又为境智行之三轨。
（杂语）五佛各出现菩萨，金刚，忿怒。此三者如其次第为法身，般若，解脱之三德，又为境智行之三轨。
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