2) Innovation Idea
革新观念
1.
The Formation and the Content of Zhang Yuzhao s Innovation Ideas;
张裕钊革新观念的形成及其内涵
3) news concept revolution
新闻观念变革
4) innovation
[英][,ɪnə'veɪʃn] [美]['ɪnə'veʃən]
n.改革，革新;新观念，新方法，新发明
5) The change of concept
观念变革
1.
To innovate the training mode of on-the-job police officers should be based on the change of concept and have "problem-oriented mentality","systematic training awareness" and "participant-oriented awareness".
创新在职民警培训模式要以观念变革为先导,树立"问题导向意识"、"系统培训意识"和"学员主体意识"。
6) ideational revolution
观念革命
1.
This paper expounds the main causes of the development of the learning-type enterprise in China, and points out that the learning is the thesis of the enterprise management in the new times, the learning-type organization has changed the significance of the learning and working, and the first condition of establishing the learning-type organization is the ideational revolution.
阐述了学习型组织在我国兴起的主要原因,指出学习是新时代企业管理的主题,学习型组织改变了学习与工作的意义,而建立学习型组织的首要条件是观念革命。
补充资料：《中国文法革新论丛》
汉语语法讨论集，是1938～1943年间开展的文法革新问题讨论成果的汇编。 主要作者有陈望道、 方光焘(1898～1964)、傅东华(1893～1971)、张世禄(1902～ )等。上海学艺出版社编成《中国文法革新讨论集》,1940年出版;陈望道改编成《中国文法革新论丛》,1943年重庆文聿出版社出版;1958年《中国语文》杂志社重编,中华书局出版。这本集子的作者大多主张根据中国文法事实，借镜外来新知，参照前人成说，以科学的方法、谨严的态度缔造中国文法体系，反对《马氏文通》以来一些语法著作在不同程度上机械模仿外国的倾向。讨论的范围相当广泛,概括起来有5个方面的问题：①怎样建立中国文法新体系;②怎样探索中国文法研究的新方法;③文言和白话文法要不要分开研究;④文法学和文字学、训诂学、词汇学的关系；⑤对于黎锦熙《新著国语文法》(1924)的评论。 关于词类问题，陈望道提出"功能说"，主张依据词在组织中活动的能力来划分词类; 方光焘提出"广义形态说"，认为应从词与词的相互关系、词与词的结合上来划分词类。他们都反对传统语法单凭意义划分词类的观点。在体制上否定了分部依附于析句、析句依附于分部的"一线制",肯定了以析句合其纵、以分部连其横的"双轴制"。这次讨论,为摆脱机械模仿作了宣传,所取得的成果,在以后的汉语语法研究中起了积极的作用。(见彩图)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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