补充资料：转变传统农业理论

　　
　　转变传统农业理论
　　

　　下，还形成了固定关系，因而具有不可分性。这些知识和技能本质上就是对农民的投资，或者说是人力资本的投资。转变传统农业的中心论点是说明人力资本是农业经济增长的主要来源，因为成长的关键在于获得并有效地应用现代生产要素，这就要求农民具有有关的新知识和新技能。但它们不是免费供应，需要付出代价。舒尔茨指出，学校教育是人力投资的最大组成部分，也是对人力投资的一个适当的标志。小农不是传统农业的特征，因为农场规模的变化不是经济增长的要素，农业生产决策人所在的地点，是决定农业生产效率的重要原因。 舒尔茨乐观地指出，农业必然成为强大的促进成长的发动机，要获得这样一个发动机必须向农业投资。这不但需要强调投资所采取的方式，而且要鼓励有关人员去指导农民和奖励农民。转变传统农业理论由舒尔茨于1 964年提出。他利用新古典学派的分析方法，从理论上阐明发展农业本身的积极意义，并对传统农业的性质提出了新见解，系统分析了教育投资对提高劳动生产率、推动传统农业转变为现代化农业的重要性。 舒尔茨认为，传统农业是一种特殊形式的经济均衡，技术水平是已知的、既定的，同时也是不变的;而且传统农业持有和获得农业生产要素偏好和动机状态继续不变，很难以带动变革性的发展。这两种状态维持不变的时间长到足以使对农业生产要素的边际偏好、边际动机和作为投资的这些要素的边际生产力的不断下降的水平达于均衡状态，同时也和接近于零的净储蓄达于均衡状态。 舒尔茨认为，在传统农业中，农民如果没有机会或鼓励以改变世代相传的传统农业，那么他的投资就得不到报偿。应该认为，传统农业有效地配置了生产要素，实现了收益很低的经济均衡，但它的成长机会是不大的，因为传统农业依赖于一组特定的生产要素，而它们的有利因素已经消耗殆尽。为了冲破这种依赖性，传统农业中的农民必须以某种方式获得、采用和学习有效地使用一套新的、有利可图的生产要素。事实上，能否采用新的农业生产要素成为区分传统农业和现代化农业的标志。为改变生产要素，实现技术变化，必须进行投资。 舒尔茨认为技术总是体现在一个特定的要素之中，引进一项新技术必须使用不一样的一套生产要素，因而投资应涉及一切生产要素，既要包括土地、全部可再生的物质生产手段，也包括人力因素。这三种要素在解释农业产量和增长率差别时，土地的差别不重要，物质资本的质量差别相当重要，但农民的能力差异最重要。根据舒尔茨的观点，贫穷国家农业领域的经济成长突出地决定于有无机会得到新的现代化农业生产要素。生产率高的现代化农业的主要资源是可再生的生产要素，包括特定的物质投入物和顺利使用这种投资物所需的技艺和能力。

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