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1) mechanical dulplication picture
机械复制图像
2) mechanical drawing
机械制图
1.
Research on Teaching Methods of Mechanical Drawing lesson;
《机械制图》多媒体教学手段研究
2.
About the Mechanical Drawing Teaching Based on 3D Design;
基于三维实体化设计的《机械制图》教学
3.
How to Improve Students,learning Interest in Teaching of Mechanical Drawing;
在《机械制图》教学中如何增强学生的学习兴趣
3) mechanical drafting
机械制图
1.
According to the characteristics of the mechanical drafting course,the reform and investigation of teaching content and teaching method etc.
高职院校着重培养社会需要的高技能人才,根据机械制图课程的特点,通过对教学内容、教学方法和教学手段等诸方面的改革与探索,对提高学生学习兴趣,增强综合应用能力有很大帮助。
2.
In the courses of mechanical drafting teaching and the Auto CAD Software, coping with the correct relations between the contents of two courses is the requirement to guarantee the teaching efficiency.
在机械制图课程与AutoCAD软件教学中,正确地处理好两门课程之间的内容关系是保证教学效果的必要条件。
3.
This paper describes a reform in the teaching of the course in mechanical drafting in the areas of course structure, teaching materials and teaching methods.
本文介绍了《机械制图》课程从课程结构、教材内容和教学方法等全方位的教学改革实践活动。
4) machine drawing
机械制图
1.
The application of software Pro/Engineer in the teaching reform of the course of《machine drawing》;
Pro/Engineer软件在《机械制图》课程教学改革中的应用
2.
Machine Drawing Course in Higher Vocational Education and the Study of Its Teaching Reformation;
高职《机械制图》课程及其教学改革探讨
3.
Study and Discussion on Creativeness Teaching Method of Machine Drawing at Vocational and Technical College
高职高专《机械制图》课创造性教学方法的研究与探讨
5) Mechanical Cartography
机械制图
1.
Research and Practice on Reforming the Curriculum of "Mechanical Cartography" in Higher Vocational Colleges;
高职院校机械制图课程教学改革的研究与实践
2.
Development and Application of Mechanical Cartography Virtual Model Depot;
机械制图虚拟模型库的开发及应用
3.
This paper discusses the training of innovation idea in learning mechanical cartography.
在机械制图课的学习中对学生进行创新思维的培养,可以开阔学生思路,激发学生的创新意识,为学生将来做一名优秀的技术工作者奠定基础。
6) mechanical drawings
机械制图
1.
On the basis of elaborating the system of normal sort,the standardized situation of mechanical drawings,technical drawings and computer drawings are summarized and concluded comprehensively.
在阐述标准分类体系的基础上 ,全面归纳总结了《机械制图》、《技术制图》及《计算机绘图》标准的标准化状况。
2.
This article has expounded and proved a question of lack strict in the actual application, which on sectional descriptive provided for by the mechanical drawings GB/T4458.
通过生产中的3个实例,对机械制图GB/T4458。
补充资料:复制叉式复制
大肠杆菌等原核生物的环状染色体dna复制时,首先在dna的复制起点上解螺旋。dnab蛋白结合在复制起点处两个解旋了的单链上,分别形成两个前导链(leading strand)的引物(primer),当前导链朝正反两个方向同时延伸时,dnab蛋白朝延伸方向作逆向移动,陆续形成后随链(laggingstrand)的引物。这是dna双向复制的方式。在复制启动时,尚未解开螺旋的亲代双链dna同新合成的两条子代双链dna的交界处,就称为复制叉(replication fork)。两个靠得很近的复制叉之间形成的空间称为“复制泡”(replication bubblo)。真核生物线状双链dna分子复制时也是先形成复制叉,只是复制起点不止一个。复制开始时,dna解旋酶把dna双链分子解开成两股单链,形成了y形的复制叉。复制叉是不对称的,即一条子链是连续合成的,这是前导链,其合成稍稍领先于另一条不连续合成的后随链。由于dna子链的合成是从5,端到3’端方向进行的,所以前导链只需在复制起点上有一个引物,一旦形成复制叉后,dna聚合酶就可沿着亲链模板不断地加上新的核苷酸,从而合成一条新的连续的子链。同样道理,由于dna子链的合成是从5,朝3,方向进行,所以一定要等前导链开始合成而将后随链的合成模板暴露出来以后,后随链的合成才得以进行。此时,先由dna引物酶合成与后随链亲链的碱基互补的、长约10个核苷酸的rna引物,在dna聚合酶作用下沿着后随链模板合成dna,一直延伸到前一个dna片段5’端上rna引物为止。这样合成的是一系列不连续的长约200个核苷酸的片段,这被称为冈崎片段(okazaki fragment)。专一识别dna/rna双链体中的rna链的dna修复酶,切除rna引物,代之以由dna聚合酶合成的dna小片段。最后由dna连接酶把冈崎片段连接成一条连续的dna单链。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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