1) Entering-Yun First
首句入韵
2) onset-rhyme
首音韵脚
1.
Using 87 children aged 4-6 who learn English at the beginning in the kindergarten as subjects, the study discusses the development of English phonological awareness of Chinese children who learn English at the beginning and implicit learning existing in the three ways of syllable awareness,onset-rhyme awareness and phoneme awareness,and inquires the correlation background data of the 87 children.
本研究以87名4～6岁初学英语的幼儿为被试,探讨初学英语儿童在音节意识、首音韵脚意识和音位意识三方面语音意识的发展特点及这三个方面的内隐学习存在的可能性,并调查了这87名儿童的相关背景资料。
3) first word syllables
小韵首字
4) alternate rhyming in the even lines
偶句韵
5) verse syntax
韵文句法
6) the first and last sentences
首尾句
1.
Thus,when designing fixed-ratio deletion cloze tests,teachers needn t reserve the first and last sentences;meanwhile the reliability of the test is increased.
由此表明教师在设计定距删词完形填空时可以不必预留首尾句,提高测试信度。
补充资料：和微之听妻弹别鹤操因为解释其义依韵加四句
【诗文】：
义重莫若妻，生离不如死。
誓将死同穴，其奈生无子。
商陵迫礼教，妇出不能止。
舅姑明旦辞，夫妻中夜起。
起闻双鹤别，若与人相似。
听其悲唳声，亦如不得已。
青田八九月，辽城一万里。
徘徊去住云，呜咽东西水。
写之在琴曲，听者酸心髓。
况当秋月弹，先入忧人耳。
怨抑掩朱弦，沉吟停玉指。
一闻无儿叹，相念两如此。
无儿虽薄命，有妻偕老矣。
幸免生别离，犹胜商陵氏。
【注释】：
【出处】：
全唐诗
义重莫若妻，生离不如死。
誓将死同穴，其奈生无子。
商陵迫礼教，妇出不能止。
舅姑明旦辞，夫妻中夜起。
起闻双鹤别，若与人相似。
听其悲唳声，亦如不得已。
青田八九月，辽城一万里。
徘徊去住云，呜咽东西水。
写之在琴曲，听者酸心髓。
况当秋月弹，先入忧人耳。
怨抑掩朱弦，沉吟停玉指。
一闻无儿叹，相念两如此。
无儿虽薄命，有妻偕老矣。
幸免生别离，犹胜商陵氏。
【注释】：
【出处】：
全唐诗
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