2) network PE
网络体育教育
1.
Probe into constructing the network PE environment at college;
高校网络体育教育环境建设探究
3) net educational medium
网络教育媒体
1.
In order to improve the teaching efficiency and quality,medium instructiones and net educational medium have emerged.
教育媒体的衍变伴随着理论的发展而发展,经历了行为主义、人本主义、认知主义、建构主义等理论的研究过程,大学英语网络教育媒体在借鉴其研究成果的基础上,主要以人本主义、认知主义、建构主义和合作学习等作为理论的支持,理论的探索对大学英语网络教育媒体发展起到了极大的促进作用。
5) network moral education main body
网络德育主体
1.
The network moral education main body posscss openness,Behavior independency,Status anonymous.
网络德育主体具有观念开放性,行为自主性,身份匿名性的特点。
补充资料：洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
(Paul Ziffren Sports Resource Center, Amateur Athletic Foundation of Los Angeles)
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心(panl Ziffren SPorts Resource Center，Amateur AthletieFoundation or LoS Angeles)藏有历届奥运会的正式报告书、大量的国际奥委会出版物、布伦戴奇文献资料的缩微胶片、1984年洛杉矶奥运会和19%年亚特兰大奥运会的详细资料、一些申办城市的申办报告和1988年以来奥林匹克运动会的声像资料。 通讯地址:2141 w.Adams Blvd.Los Angeles，CA900 18，USA;电话:213 730 9696:传真:213 7309637:电子信箱:library@aafla.org:因特网址:www.aafla.eom。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条