1) training attitude
训练态度
1.
Based on expert questionnaire,the paper was determined"swim athlete s training attitude questionnaire"consisting of6aspects.
通过专家问卷确定了由6个维度组成的《游泳运动员训练态度调查表》,用该量表对广东省游泳运动员训练态度的性别特征、年龄特征、训练年限特征和级别特征进行了实证研究和成因分析。
5) training intensity
训练强度
1.
Design of the data transfer module of the training intensity monitor;
训练强度监测仪高速数据传输模块的设计
2.
Design of the training intensitymonitor based on three-dimensionalmotion sensor;
基于三维运动传感器的训练强度监测仪的设计
3.
AIM:Try to find out the relationship between training intensity and training injury in order to predict an alarm before training injury occurred.
目的：找出训练强度与训练伤发生之间的关系，以达到对训练伤的前期报警、指导科学训练、减少训练伤发生目的。
6) Overtraining
[英]['əuvə,trein] [美]['ovɚ,tren]
过度训练
1.
The Role of Angiotensin Ⅱ in Development of Overtraining-Induced Acute Kidney Injury in Rats;
血管紧张素Ⅱ在过度训练致大鼠急性肾损伤中的作用
2.
Cardiomyocyte and renal cell apoptosis induced by overtraining and the preventive effects of anisodamine in rats;
过度训练致大鼠心肌和肾组织细胞凋亡及山莨菪碱干预的影响
3.
Protective Effect of Anisodamine on the Renal Damage Induced by Overtraining in Rat;
山莨菪碱对过度训练大鼠急性肾损伤的保护作用
补充资料：定势或态度原则
定势或态度原则
principle of set or attitude
定势或态度原则(prineiple of set orattitude)桑代克所提出的关于学习的辅助规律或原则之一。指学习者的内部状态会影响学习的效果。例如，“小鸡按照它的年龄、饥饿、精力、磕睡以及其他类似的情况，有可能对外在的情境表现出不同的态度”，因而就会收到不同的学习效果。这一原则与当代学习理论体系中的动机或驱力的概念，是相对应的。 (成立夫撰}巫查国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条