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1)  moral improvement
道德提升
1.
How to make this temporary moral improvement kept longer to migrate certain moral situation into real life depends on the objective of easthetic sense of the educationers in the college.
通过设置特定道德情境,对受教育者起到了道德提升作用。
2)  promotion of medical ethics
医德提升
3)  Enhance moral
提升德性
1.
Enhance moral improve behavior:To strengthen the construction of Teachers ethical Education
提升德性规范行为:加强教师教育伦理道德建设
4)  elevating tube
提升管道
5)  hoist guide
提升罐道
1.
Surface protection technology applied to improve service time of hoist guide in mine shaft;
用表面防护技术提高井筒提升罐道的使用寿命
6)  orbit hoisting
轨道提升
1.
The key to selecting wire rope scientifically and rationally is pointed out from such aspects as friction hoisting and winding hoisting of vertical shaft and the orbit hoisting and conveyer .
从竖井的摩擦式提升和缠绕式提升、斜井的轨道提升和胶带运输机牵引等方面指出科学合理选择钢丝绳的关键。
补充资料:《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
      中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平,努力做好教学工作和科学研究工作。
  
  《暂行规定》规定,高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级;教师职务名称的确定与提升,以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后,对推动高等学校教学、科研工作,加强高等学校教师队伍的建设,起了一定的作用。但在"文化大革命"期间,高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月,国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》,决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化,教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》,对《暂行规定》作了一些补充。
  

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