1) group training
集体训练
1.
The study of the influence of group training on moral traits of undergraduates shows that the cohesiveness index is significantly improved after training.
集体训练对大学生品德影响的相关研究结果显示:群体凝聚力指数在集体训练后有显著提高;在协变考虑对照组的前提下,“人性哲学量表”上的“利他”、“意志力与理性”、“独立性”几项分量表也都有显著变化。
2.
Those in test group received group training with self-designed community based motor function rehabilitation simple technique combi.
方法:采用小样本、随机对照研究方法,选取北京广外医院的脑卒中患者48例,分为对照组22例和治疗组26例,设计脑卒中社区康复简易技术训练,结合常规治疗,治疗组患者进行集体训练,对照组患者仅进行常规治疗。
2) collective language training
集体语言训练
3) concentration training
集中训练
1.
The key for implementing professional skills identification lies in taking modularized curriculum system as the framework,integrating skills identification with diploma education examination,adopting the method of combination of curriculum alternation,concentration training with examination for certificate,and strengthening the cultivation of students operational abilities.
实施职业技能鉴定的关键在于以模块式课程体系为框架,将技能鉴定与学历教育考核融为一体,采用课程穿插、集中训练、考证相结合的方法,强化学生动手能力培养。
4) training set
训练集
1.
Effects of category distribution in a training set on text categorization;
训练集类别分布对文本分类的影响
2.
A simplification SVM model based on guard vectors is proposed for overcoming the slow speed of training and classification for large scale training set.
针对支持向量机(SVM)在处理大规模训练集时,训练速度和分类速度变慢的缺点,提出了一种基于卫向量的简化SVM模型。
3.
For this method,in the training process,a simple classifier based on the idea of each class having a center is designed,which can select efficient data from plenty of unlabeled data to label and then add into the SVM training set.
该方法在训练过程中,先构造一个基于类中心思想的简易分类器,通过设定有效阈值,从未标记数据中挑选区别度较大的数据加入到SVM的训练集中;在分类过程中,根据待分类点与分类面的相对位置,结合SVM和KNN算法,分两种情况来对其进行分类。
5) integration trainingt
集成训练
6) training subset
训练子集
1.
Error correlation,which acts as a parameter to select the training subset from training set,is developed to improve the generalizability of learning machine.
针对有限样本学习机器的偏差/方差的困境,以及过拟合引起的泛化性能的下降,分析了样本选择对学习机器泛化的影响,提出误差相关度学习算法ECL,利用误差相关度来权衡偏差和方差的关系,避免了求解复杂学习系统的VC维数,并以样本点的误差相关度为指标来选择训练子集,提高学习机器的泛化性能。
补充资料：多项训练集体治疗
多项训练集体治疗
multidisciplinary group therapy
多项勺11练集体治疗(mu一tid，seiplina，ygroup therapy)为患有周期性反复发作疾患的住院患者而设计的一种集体治疗形式。是在治疗者的指导和受过专业训练的人员参与下，多方面地进行危机二于预和各种训练，目的在f为患者提供大量的工作角色、模式和经验，最大限度地增加患者的兴奋、兴趣和情感协调，以减少其认同和相互作用。为解决患者之间的代沟和生活方式的差异，根据性别和年龄的差异组成小组，由训练者首先提供各种危机问题的解决技术，试图使患者进一步了解持续重返医院的情况，掌握或控制一切言行及其所造成的影响，帮助患者在住院期间重建良好的行为，并使患者在困境中认识到他所扮演的角色，对自身与他人相互关系的影响，从而使患者能较好地适应和史加有效地解决问题。 (杨津广撰梁宝勇审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条