2) psychological education teacher
心理教育教师
3) management of PE teachers
体育教师管理
1.
By implementing the idea of human-based management in terms of the management of PE teachers,universities must establish the idea of human-based management;consummate the management method,namely the establishment of harmonious interpersonal relationship,construct the rich campus sports culture,and bring the function of intensive stimulation into play;advocate the method of emotional management.
人本管理理念是高校体育教师管理活动的核心概念。
4) psychology in PE
体育教育心理
1.
Psychology in PE concerns the learning psychology in PE lessons,practical resea.
概述竞技运动心理、大众锻炼心理和体育教育心理3个领域的研究进展,并提出今后的研究展望。
5) psychology of the physical education
体育心理教育
1.
This paper started with the important of the psychology of the physical education and analysed the important actions of the psychology of the physical education in the physical education reform and put forward some suggestions.
本文从体育心理教育的重要性入手 ,分析了体育心理教育在体育教学改革中的重要作用 ,并提出建议。
6) On the Psychology of the Physical Education
论体育心理教育
补充资料：教师心理定向的角色
教师心理定向的角色
roles of mental orientation of a teacher
教师心理定向的角色(roles of mentalorientation of a teaehe:)美国心理学家H.C.林格伦把教师扮演的各种角色归纳为三类，即教学的与行政的角色、心理定向的角色以及自我表现的角色。教师的心理定向的角色包括如下几种角色:(l)人的关系的艺术家。教师作为教育心理学家，可以用多样的技巧和力量进行工作，以创设激励学生学习的情境。(2)社会心理学家。教师应帮助学生彼此了解和相容、在一起工作、分享经验与材料、相互之间和与教师之间更有成效地沟通与交际等，以此来建立班集体。(3)心理催化剂。所有的教师对他们的班都有某种催化的效果，建设性的或消极的。(4)心理卫生工_作者。帮助学生学习有成效的生活方式，减轻神经焦虑或激发正常的紧张，帮助学生满足心理上的正当需要，以促进其心理的健康成长。 (成立夫撰匪互国审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条