1) writing tool
书具
1.
It is the composite form of “简" and “笔", referring a kind of writing tool.
史字的形符“中”不是“中正”之“中”,而是“简”和“笔”的合成形体,指书具;其读音来源于“截竹为衏”之“衏”;史字“从又持中”当理解为“从又持中,中,书具也”。
2) reference book
工具书
1.
The development of on-line reference book does not mean the end of paper reference book,instead,these two kinds of books promote and develop mutually.
网络工具书的发展并不意味着纸质工具书的灭亡,两者应该是相互促进、共同发展的关系;通过分析纸质工具书馆藏建设与管理中存在的问题和网络时代高校图书馆纸质工具书的收藏策略;提出了网络时代充分发挥纸质工具书的作用,应从提示纸质工具书中的实用信息、编制工具书库之工具书、宣传工具书在教学科研中的重要作用、提高读者使用工具书的能力等方面入手。
2.
Reference books have broad contents and are convenient to use.
工具书的内容广泛,检索迅速方便,是读书治学和日常工作学习的重要工具。
3) reference books
工具书
1.
Comparison between on-line retrieval tools and the traditional reference books;
网络信息检索工具与传统工具书之比较分析
2.
A statistical analysis of the utilization of reference books by students in Wanxi College;
皖西学院学生读者工具书阅览状况统计分析
3.
of multi-volume,series & reference books.
结合工作实际,从方便读者查阅及排架管理角度出发,就多卷书、丛书、工具书的分类标引进行探讨。
4) reference books room
工具书库
1.
This paper discusses how to construct the reference books room in university library under the network environment.
阐述了在网络化、信息化不断普及的环境下,高校图书馆的工具书库如何从工具书资源建设、开发、利用等方面进行建设。
5) Studio- furniture
书房家具
6) To enter into a recognizance.
具结纳入具结书
补充资料：予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲
【诗文】：
我昔生兵间，淮洛靡安宅。
紞髦入小学，童卯聚十百。
先生依灵肘，教以兔园册。
仅能记姓名，笔砚固不择，灶煤磨断瓦，荻管随手画。
稍长游名场，麤若分菽麦。
偶窥文房谱，虽慕无由获。
笔惟可把握，墨取黑非白，砚得石即已，殆可供捣帛。
从渠膏梁子，窃视笑哑哑。
【注释】：
【出处】：
我昔生兵间，淮洛靡安宅。
紞髦入小学，童卯聚十百。
先生依灵肘，教以兔园册。
仅能记姓名，笔砚固不择，灶煤磨断瓦，荻管随手画。
稍长游名场，麤若分菽麦。
偶窥文房谱，虽慕无由获。
笔惟可把握，墨取黑非白，砚得石即已，殆可供捣帛。
从渠膏梁子，窃视笑哑哑。
【注释】：
【出处】：
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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