2) university spirit and culture
大学精神和文化
4) college humanity spirit
大学人文精神
1.
"college humanity spirit" is a specific region or place humanistic spirit including three levels.
“大学人文精神”是一种特定区域或场所的人文精神,由三个层次构成。
2.
The college humanity spirit is then presented.
文章通过对德、智、体、美“四育”在现代教育目的下内涵的再认识,通过分析当代大学生的特点,提出建设良好的大学人文精神,通过德育的内化,培养青年学生健全人格,建立与大学人文精神相一致的现代德育目标,探索建立与大学人文精神相一致的德育工作新方式。
5) school cultural spirit
学校文化精神
1.
With the transformation of school cultural ecological pattern,this spirit will inevitably result in a new pattern of school cultural spirit.
学校文化精神是学校文化生态系统结构的核心构成要素。
6) the spirit of scientific culture
科学文化精神
1.
Meanwhile,it focuses on the spirit of scientific culture and original creating power,cultivates and realize the creating spirit and competence of the Chinese people,train up more scientific cultural talents with creating power,thus realizing the modern ideal of making the people rich and the state stronger.
与此同时,强调科学文化精神和原始(原发、原本)的创造力,培养和实现中国人的科学创新精神和能力,培养出更多更具有创造精神和创造力的科学文化人才,才能实现中国人的富民强国的现代化理想。
补充资料：跨文化精神病学
跨文化精神病学
transcultural psychiatry
跨文化精神病学(tr anseultural psyehiatry)亦称“民族精神病学”、“比较文化精神病学”。精神病学的一个分支。“跨文化”意指在两个或多个不同文化环境中对同一个精神病学的问题进行比较。跨文化精神病学的任务在于对比研究不同社会、文化、环境背景中精神障碍的动态，如发病率、病因、病种分布、临床表现形式、诊断标准、治疗系统等，以揭示社会、文化、环境对精神障碍发生和发展的影响。 (许索涛撰刘协和审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条