1) moral anxiety and puzzlement
道德焦虑和困惑
2) puzzle and anxiety
困惑与焦虑
1.
Yet he has been in great puzzle and anxiety since the 90 s.
20世纪 80年代 ,贾平凹的文学创作 ,对于人性及其生存状态的描述是清晰的 ;但进入 90年代之后 ,他陷入极为深刻的困惑与焦虑之中。
3) moral perplexity
道德困惑
1.
This paper discusses the moral perplexity of college art students andanalyzes the causes of their perplexity.
本文研究当前高校艺术类学生的道德困惑，并对其原因进行归因分析，进而提出一些针对性策略，以提高高校艺术类大学生德育的实效性。
4) moral dilemma
道德困惑
1.
The article is di vided into three apects:to analyse and dissolve moral dilemmas of students;to stimu alte their progressive ambitions an d occupation s dedications;to foster healthy subjects for market economy.
本文从化解学生的道德困惑、激发进取心、敬业意识和培养市场经济所需要的健全主体三个方面,论证了重视高校经济伦理教育的必要性。
5) moral anxiety
道德焦虑
1.
The connotation of the novel is explored in the article from the perspectives of sympathy,moral anxiety,religious feeling and realistic writing styles which help us deepen our understandings about the famous writer.
从同情和怜悯,道德焦虑、宗教情怀及现实主义的写作方法等几个方面来探讨小说的内涵,有助于我们加深对这位知名作家的了解。
6) moral anxiety
道德型焦虑
补充资料：《道德和立法原则导论》
19世纪英国哲学家、伦理学家J.边沁的伦理学代表作。该书于 1789年第一次发行。全书共分 17章。书中主要提出了两个"原理"：①痛苦和快乐是人们的两个最高主宰，也是决定人们应该做和不应该做的道德标准。作者在书中提出凡能求得快乐的就是善,反之就是恶,求善避恶就是道德。这是所谓的"功利原理"。②评价人们行为的善恶，必须考察、计算苦乐的数量大小、时间长短、确切程度、远近后果和能否增长等因素。只有那些大量的、长时间的、确切的、较近的和能增长的快乐，才是最大的幸福。这就是所谓"最大幸福原理"。该书为资产阶级功利主义伦理思想奠定了理论基础，出版后影响很大，作者也因此而负盛名。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条