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1)  risk avoiding behavior
风险规避行为
1.
With the help of western economic theory,the author analyzes external economic conducts of farmer specialized cooperative economy organization,including production,exchange and consumer behavior,risk avoiding behavior.
本文运用西方经济学理论分析了农民专业合作经济组织的外部经济行为,包括生产、交换和消费行为、风险规避行为,论证了农民专业合作经济组织通过降低成本、增加效率可使农户获得更大收益,有效改变农户在市场上的交易地位,提高谈判能力,减弱交易风险的不确定性,是抵抗市场风险的减振器。
2)  actions of averting danger
避险行为
3)  risk avoidance
风险规避
1.
Study on risk avoidance in software project bidding based on life cycle management;
基于全寿命周期的软件项目投标风险规避研究
2.
IT outsourcing risk avoidance in vendor dominant context;
服务商主导的IT外包风险规避
3.
Cost earnings,risk avoidance and human capital investment;
成本收益、风险规避与人力资本投资
4)  risk elusion
风险规避
1.
Neural Network Model for the RMB/USD Exchange Rate Forecast and the Risk Elusion;
基于神经网络的人民币/美元汇率预测与风险规避
5)  Risk aversion
风险规避
1.
Risk aversion and evaluation of science research projects in military hospital;
军队医院基金项目的申报评估与风险规避
2.
Supply chain coordination with risk aversion retailers;
带有风险规避型销售商的供需链协调
3.
Evolution of day-to-day route choice behavior considering risk aversion and perception updating;
考虑风险规避和认知更新的日常择路行为演进
6)  risk averse
风险规避
1.
Online Auctions Mechanism of Customer s Revenue Management Based on Risk Averse Buyers;
基于风险规避顾客的收入管理在线拍卖机制
2.
The Beyer s estimation is used to analyse the changes of the loan rate when the extent of the risk averse of commercial banks.
在充分考虑了商业银行贷款中非正常贷款的本息损失的基础上,根据商业银行的资产负债平衡表等式,重新构造了商业银行在信用风险随机变化和利率风险随机变化下利润效用的泛函,求导了商业银行利润效用最大时的放款利率函数,应用贝叶斯估计分析了商业银行增加风险规避程度时其放款利率的变化,将风险规避程度从比较弱而难以产生直觉上有吸引力的Arrow-Pratt风险规避程度提高到更强Ross风险规避程度,指出在充分考虑商业银行的风险损失和风险成本时,风险规避程度较高的商业银行将采用更高的放款利率。
3.
Through mean-variance analysis,this paper studies the condition of adding a direct channel for a risk averse supplier,the price of direct channel and the optimal wholesale price.
进一步通过均值-方差分析,考虑供应商是风险规避者时,建立直销渠道的条件,直销渠道下的定价和协调供应链的批发价契约。
补充资料:《行为的原理:行为理论导论》
      C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设-演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为:一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。
  
  作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该:①能够解释已往积累的大量经验资料;②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理;③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明;④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订;⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为,心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用;它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上,作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则,反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设-演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设,并由此演绎出可以用实验检验的结论;然后再把这些结论用实验加以实际检验,修正错误的结果,经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点:①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化;强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化;强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER),反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为,反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
  

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参考词条