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1)  neuro physiological psychology
神经生理心理学
2)  neuropsychology [英][,njuərəusai'kɔlədʒi]  [美][,nʊrosaɪ'kɑlədʒi, ,njʊr-]
神经心理学
1.
Functional neuroimagings' investigation based on clinical neuropsychology
基于神经心理学的功能神经影像学研究进展
2.
Study on Syndromes of Chinese Medicine,Neuropsychology and Imaging Changes in Vascular Cognitive Impairment
血管性认知功能障碍中医证型、神经心理学及影像学改变的研究
3.
Objective This paper is to investigate the characteristics of the patients with Vascular Cognitive Impairment of None dementia(VCIND) in terms of neuropsychology.
目的探讨非痴呆型血管性认知障碍患者(VCIND)的神经心理学特点。
3)  neurophysiology [英][,njʊərəʊfɪzi'ɔlədʒi]  [美]['njurofɪzɪ'ɑlədʒɪ]
神经生理学
1.
The Explanation of Neurophysiology for Selective Attention;
选择性注意的神经生理学解释
2.
After a brief introduction and review on the non-linear analysis of EEG signals,this paper aims at explaining why non-linear dynamical parameters could be used in the research of EEG signals from the neurophysiology and anatomy view.
本文在对脑电信号非线性分析方法进行了简要的概述和回顾后,着重从神经生理学和大脑解剖学的角度,解释为何可以用非线性动力学参数来研究人体的脑电信号,通过基础理论对这一问题进行阐述。
3.
This review explained the relation between estrogen and learning on a few aspects such as neurobiochemistry,neurophysiology,neuroanatomy,signal transduction and so on.
本文分别从神经生物化学、神经生理学、神经解剖学及信号转导等方面综述雌激素同学习记忆功能的相互关系。
4)  neuropsy-chopharmacology
神经心理药理学
5)  cognitive neuropsychology
认知神经心理学
1.
Cognitive Neuropsychology and Word Retrieval Disorders in Aphasia: Theory and Therapy;
认知神经心理学理论研究与失语症治疗的关系
2.
Study on Language Deficits from Brain-damage: An Approach of Cognitive Neuropsychology;
脑损伤语言认知障碍研究——认知神经心理学研究途径
3.
The cognitive neuropsychology provides a new way to explore the psychological mechanism of languages.
认知神经心理学为探讨语言的心理机制开辟了一条新途径,使得人们对心理词典的认识日渐深入。
6)  Neuropsychological tests
神经心理学测验
1.
Results Individuals of MCI group performed poorer than those of control group on most neuropsychological tests.
方法选择37例MCI患者为MCI组,同期选择40例年龄、性别等相匹配的志愿者为对照组,采用成套神经心理学测验评定两组被试者的认知功能。
补充资料:生理心理学
生理心理学
physiological psychology

   研究心理现象和行为产生的生理过程的心理学分支。它试图以脑内的生理事件来解释心理现象。又称生物心理学、心理生物学。首先提出生理心理学的应推《生理心理学纲要》的作者、实验心理学的创始人W.冯特。该书是第一本生理心理学专著,可以说是作者设想的一门新的科学领域的梗概。从神经生理和脑功能方面探讨心理现象和行为的实验工作却早已 由神    和生  学家开始了 。如法 国的 神经学家 M. -J.-P. 弗卢朗早在1824年即开始用切除部分脑区的方法来研究脑的各部分结构与心理能力的关系。德国生理学家E.希齐希和G.弗里奇1870年首次发表了用电流刺激狗的大脑皮层的不同区域所获得的结果。20世纪初英国生物学家C.S.谢灵顿开始研究感觉心理,提出了内感受器、外感受器和本体感受器等术语,发现了肌肉的神经支配的兴奋和抑制的交互方式以及神经元的兴奋和抑制的空间和时间的总和作用。苏联的生理学家I.P.巴甫洛夫开创了经典条件反射的实验工作;研究了条件反射形成和发展的规律,如强化、消退、泛化  、分化或兴奋的扩散和集中等,提出高级神经活动规律的学说。以后,K.S.拉什利采用切除部分大脑皮层的方法,在大鼠身上研究大脑皮层的损伤部位和损伤范围与学习和记忆能力损失的关系,提出了大脑皮层功能等势说和总体活动的原则。他们的工作可称为心理学家直接从事生理心理学实验研究的开始。
   生理心理学是一门综合性学科,它与生理学、神经解剖学、生物化学、心理药物学、神经心理学以及行为遗传学等都有密切的联系。生理心理学综合各邻近学科的研究成果来窥探心理现象赖以产生的脑的组织和工作的奥秘。心理现象是脑整体活动的产物,生理心理学着重从整体观点来看待作为心理现象基础的神经活动。生理心理学研究脑的各部分结构的功能,了解这些部分如何参与脑的整体工作。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条