1) consciousness of finding problems
问题发现意识
1.
Factors that influence students "consciousness of finding problems" and How to Foster the Consciousness;
浅析影响学生“问题发现意识”的因素及培养措施
2) question consciousness
问题意识
1.
How to develop the sports school students question consciousness;
体校学生问题意识培养的途径
2.
From the Question Consciousness to the Mode of the Production of Theory——On the way of improving Marxist philosophy studies;
从问题意识到模式化的理论生产——简论改进当代马克思主义哲学研究的路径
3.
Entering Marx s question consciousness after reading Hegel s Philosophy Comment Preamble;
走入马克思的问题意识——读《黑格尔法哲学批判导言》
3) problem awareness
问题意识
1.
On the concept of maths problem awareness and problem posing and factor analysis;
数学问题意识、问题提出的涵义及因素分析
2.
Review and Reflection——Problem Awareness Caused by"Interrelationship of Sound and Heart"
回眸与反思——由“音心对映论”引起的问题意识
3.
The paper discusses three aspects of problem awareness in learning, quiz awareness of discussion in class, problem awareness out of class based on questionnaire investigation on 1913 chemistry students of seven higher education universities in Hunan province.
以问卷调查为基础,通过对湖南省七所院校高师化学专业1 913名学生的调查,对高师学生学习中的质疑意识、课堂讨论中的答问意识以及日常交往中的问题意识三个方面进行分析和讨论。
4) Question awareness
问题意识
1.
The Study of Cultivating Students Question Awareness in Chemistry Teaching;
中学化学教学中学生问题意识培养的研究
2.
"Question awareness"comes from a sense of mission for the development of librarianship,the understanding of library practices,good theoretical quality,open mind and wide vi- sion.
图书馆学研究应强化"问题意识",淡化"体系本位意识"。
3.
There are many reasons for present academic impetuousness,academic corruption,and academic falsification,and the researchers’ ignorance of question awareness and lack of reading classics which lead to the incapability of academic innovation are one of the reasons which we can not afford to overlook.
当前,学风浮躁、学术注水、学业造假、学道腐败等等,固然成因很多,但是研究者问题意识的冷漠和经典阅读的缺失导致学术创新能力的贫弱却也绝不可忽视。
5) problem consciousness
问题意识
1.
An investigation of maths problem consciousness and problem posing ability;
数学问题意识、问题提出能力的调查研究
2.
A Re-research of Problem Consciousness in Art History Theory Teaching;
对美术史论教学中问题意识的再研究
3.
The practical research on fostering the student s problem consciousness in physics teaching;
物理教学中培养学生问题意识的实践研究
6) consciousness problem
意识问题
补充资料：发现问题的方法
发现问题的方法
method of detecting problems
发现l’q题的方法(method of deteetingproblems)在人类社会生活的领域中找出有待解决的矛盾的方法。问题就是矛盾，发现问题是创造过程的起点，也是创造过程的一种动力。一般而言，有高度创造力的研究不需要藉他人的发明方法以发掘问题。但对有心研究者而其不能自行发掘问题时，可参考以下几种方法以助于寻找问题:(l)属性枚举法。列举某事物的各种属性或特征，观察其中有哪些弱点，以改造成合理的产品。其步骤为:选择某物品以便改良;枚举物品的各组成部分;枚举各组成部分或整体中主要的以及基本的各种特征或属性;将每种属性都认作是可以改进的部分，然后设法加以改善以期更符合最初的目的。(2)梦想法。尽量构想对人类有益的梦。有了梦想之后，应经常不断地阅读、研究、思索与梦想有关的书籍和问题;将梦想的范围逐渐缩小以期成为现实。(3)形态组合法。它是一种结构的合成与重新组合的方法，从事物所有已知要素的所有可能的结合关系中寻求各种价值的形态结构(可能的排列组合)，而后寻求所需的观念或答案，以期解决问题。 (张明撰租娴吴万森审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条