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1)  Xiangfan University students
襄樊学院生
2)  Xiangfan University
襄樊学院
1.
The Developing Idea of Xiangfan University Library in the New Period;
新时期襄樊学院图书馆的发展思路
2.
It summarizes the training objectives for automation specialty in Xiangfan University and the curriculum orientation,and the present status and problems of control serial courses are also analyzed.
概述了襄樊学院自动化专业人才培养目标及课程体系的定位,分析了控制类课程现状及存在的问题,据此提出襄樊学院自动化专业控制类理论教学体系和实践教学的优化整合思路及整合方案。
3)  Xiangfan University Library
襄樊学院图书馆
4)  Xiangfan primary school
襄樊市小学
1.
E teachers in Xiangfan primary school are directly connected with effect of the local basic education & quality education.
新世纪之初襄樊市小学体育师资队伍的现状,直接关系着当地基础教育、素质教育的开展成效,建立一支高素质的小学体育师资队伍十分必要。
5)  Xiangfan
襄樊
1.
Preliminary Study on the Protection and Development of Historic Areas in Cities of Central China:Taking Chenlaoxiang Historic District in Xiangfan City of Hubei Province as an Example;
中部地区城市历史地段的保护与发展初探——以湖北襄樊市陈老巷历史文化街区为例
2.
Study on the Context and Tourism Image Orientation of Xiangfan;
襄樊的文脉与旅游形象定位研究
3.
Research on the Countermeasures of Intensive Utilization of Land in Xiangfan;
襄樊市土地集约利用对策探讨
6)  Xiangfan city
襄樊
1.
Survey and Application Analysis of Landscape Plant Resources in Ancient Longzhong Scenic Area of Xiangfan City;
襄樊古隆中风景区景观植物资源调查与应用分析
2.
Xiangfan city of the middle reaches of Hanjiang River is an agricultural and industrial base of Hubei province, one of the important base of food, cotton and oil in the country and a center of economic development in Hanjiang Basin.
汉江中游襄樊是湖北省的农业大市,是全国商品粮棉油重要基地之一,也是湖北省的工业重地和汉江流域经济发展的中心。
3.
The article analyzes the impacts of water transfer from the Danjiangkou Reservoir on Xiangfan city of the Middle Route of the Hanjiang River,including agriculture,indu.
文章通过分析对汉江中游段襄樊市农业、工业、城市、生态环境、航运、渔业等影响的分析,提出了一些补偿性工程建设方案,以使南水北调中线工程给襄樊市造成的影响降低到最低限度,保证襄樊市社会的可持续发展。
补充资料:美国海军研究生学院

美国海军研究生学院不受军种限制,不仅招收海军学员,还招收陆军、空军、陆战队和海岸警卫队学员。约90%的学员毕业时获得硕士学位,少数获得博士学位。

美国海军研究生学院是美国海军多科性的技术深造学院。学院位于加利福尼亚州蒙特雷市。该院开办于1909年6月9日,当时为美国海军学院的一个系,曾于第一次世界大战期间停办,1919年复课后改名为美国海军研究生院,但仍属海军学院领导,1945~1948年期间,美国国会批准研究生院为独立的学院。

美国海军研究生学院主要招收具有大学本科毕业文化程度、服役6年以上的尉官、校官和少量海军军官学校应届毕业生。学员不受军种限制,陆军、海军、空军、陆战队和海岸警卫队都可以选送军官到该院学习。学制1~2年不等,约90%学员毕业时获硕士学位,少数获博士学位。目前在校学员约2000人。从1946~1985年,该院已授予6191个学士学位,10493个硕士学位,324个工程师学位,108个博士学位。

美国海军研究生学院任务是:实施并指导现役军官的高级教育,为满足海军需要开设其他技术和专业课程,以及为了实现上述任务,扶植和鼓励科研计划以便在学术上保持先进水平。

该院院长由海军战斗部队的少将担任,下设3名主要助手:教务长(资深的文职人员)、教学计划部长和军训后勤部长(均为海军上校衔)。学院下设13个系和管理学教研室、航空学教研室、计算机学教研室、电机工程教研室、数学教研室、机械工程教研室、气象学教研室、国家安全事务教研室、海洋学教研室、运筹学教研室、理化教研室等11个教研室和与室平行的反潜战教学组、电子战教学组以及指挥、控制和通信教学组。5/6的教员为各种专业等级的文职人员,其余1/6为军官。

美国海军研究生学院专门讲授适合国防部目前的和预定的专业所需的理科、工程、作战和管理等方面的知识。目前,整个教学的重点是研究生必需的课程。学院按学期制(每年4学期)开设课程,每学期学习12周。每学期的最后1周用于考试。此外,每学年有2周的假期。

军官学员按下列几个主要学科进行分班:管理学、航空工程、指挥、控制和通信、计算机技术、电子与通信、环境学、国家安全事务与情报、海军工程、运筹学和系统分析、兵器工程和反潜战。

美国海军研究生学院的专业课程设置依据海军军官作战、技术和管理方面的职务的需要而定。目前的专业设置包括:作战研究系统分析、计算机系统、计算机科学、地球物理(气象)、化学、设施工程、海军建筑与工程、核子工程、工程电子、电子战、通信工程、航空工程、航空电子学、无线电通信系统、石油工程、国际法、政治与军事、后勤管理、采办补给与分配管理、行政学、系统存货管理、给养技术、法律、公共事务、联合与战略情报、联合指挥控制与通信等。

美国政府所有文职人员均可入该院学习,学习内容为军官学员学习的普通课程、专门的学位课程,不获学位的选修课程或进修课程。

美国海军研究生学院是最早把数字计算机运用于教学和科研的教学机构之-。1954年安装第一部计算机,1960年建立"中心计算机设施", 1969年改名为"w.r.丘奇计算机中心",并设有计算机实验室,为下列项目提供实时计算能力:模拟各种军事系统、研制声信号处理技术以及科研和教学中的许多其他工作。学院还有信号处理和显示、图像处理、指挥控制和通信实验室。该院有座占地5万平方英尺的图书馆,存有20.3万部图书、期刊及文件,2.7万部专著和杂志的缩印品,16.5万份科研报告的硬拷贝和22.1万份科研报告的缩印品,还有1800多份期刊和其他出版物。馆内设有"读者服务部"、"科研报告和保密资料部"和图书室。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条