1) higher vocational college
高等（高职）学校
2) Higher
高等
1.
The SpecialtyBuilding Marketadility Research of Higher Vocational Technology Education;
高等职业技术教育专业建设市场性研究
3) higher education
高等
1.
More Concerned about our Higher Education in the Field of Computer Science;
关注我国的高等计算机教育
4) higher plant
高等植物
1.
Research Advance on the Transcription Factors in Higher Plants;
高等植物转录因子研究进展
2.
Advances in application of microseparation of higher plant;
高等植物显微分离技术应用进展
3.
Research advances on GS/GOGAT cycle in higher plants;
高等植物GS/GOGAT循环研究进展
5) high education
高等教育
1.
Research on Coordination between High Education and Economy Development in Fujian;
福建省高等教育与经济发展的协调研究
2.
On Traditional High Education Teaching Modes;
传统高等教育教学模式述评
3.
Four Relations Are Explored In The Course Of High Education Internationalization;
高等教育国际化进程中几个关系问题的探讨
6) higher education
高等教育
1.
Thinking on the present condition of higher education of cuisine;
烹饪专业高等教育的现状与思考
2.
Value-outlook of higher education in the perspective of philosophy——An analysis of contemporary values based on Marxist educational ideology;
哲学视野中的高等教育价值观——基于马克思教育思想当代价值的分析
3.
Discussion on people-oriented s higher education idea and the principle of applying in physical education;
关于“以人为本”的高等教育理念及在体育教育中运用原则的探讨
参考词条
补充资料：《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
中华人民共和国国务院于1960年3月5日颁发试行的一项规定。目的是为了鼓励高等学校教师不断提高政治业务水平，努力做好教学工作和科学研究工作。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
《暂行规定》规定，高等学校教师职务名称定为教授、副教授、讲师、助教 4级；教师职务名称的确定与提升，以思想政治条件、学识水平和业务能力为主要依据。《暂行规定》对各级职称的具体条件和审批办法等作了规定。《暂行规定》颁布后，对推动高等学校教学、科研工作，加强高等学校教师队伍的建设，起了一定的作用。但在"文化大革命"期间，高等学校确定和提升教师职称的工作中断。1978年 3月，国务院批转了教育部《关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》，决定恢复高等学校教师职称,并开展提升教师职称工作。为了使高等学校教师提职工作经常化、制度化，教育部于1982年 2月又下达了《关于当前执行〈暂行规定〉的实施意见》，对《暂行规定》作了一些补充。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。