1) practical integrated curriculum
实践整合课程
1.
In the context of transformation of the structure of preschool teacher education, in this article, the practical integrated curriculum has been discussed at aspects of reforming idea, thinking basis, essential connotation, pursuing ideal and its outcome effects under the "whole practice" idea of preschool education major in higher teachers educating school.
在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下,高师学前教育专业“全实践”理念下实践整合课程的思想基础、改革思路、基本内涵、理想追求以及结果效应都是值得深入探索的问题。
2) multi-disciplinary practical curriculum
综合性实践课程
1.
It deeply analyses from the function of multi-disciplinary practical curriculum in whole teaching,the theory basis,the implement link,taking the advanced electromechanical devices and automatic system as experimental platf.
以实验室现有的先进机电设备与自动化系统为实验平台与实施载体,从综合性实践课程在整体教学环节中的作用、课程的知识支撑体系、课程实施环节等方面进行了深入研究,并给出了XY运动平台综合性创新实践课程的具体设置情况。
3) comprehensive curriculum practice
课程综合实践
1.
Zhejiang Economic Vocational and Technical College has implemented comprehensive practice design project for courses based on big simulation project in business and enterprise specialty by arranging a comprehensive curriculum practice project longing for two weeks at the end of term——industrial pinnacle forum.
浙江经济职业技术学院在工商企业管理专业实施基于大型仿真项目的课程综合实践设计方案,在学期末专门安排一个为期两周的课程综合实践项目——行业高峰论坛筹办,综合较多与该专业职业岗位工作相关的实践环节,充分体现"过程导向、任务驱动、学生主体、能力本位"的教学理念。
4) integrated practical course
综合实践课程
1.
It helps to cultivate students\' applying knowledge,practical and innovative ability by setting robot technology integrated practical course.
机器人技术是综合知识的典型应用,开设机器人技术综合实践课程,有助于培养学生的综合运用能力、动手能力和创新能力。
5) Practice course
实践课程
1.
And the practice course project completely includes all kinds of requirements on course structure,teaching content,the role of the supervisor and the comments to the practice teacher.
澳大利亚教师教育非常注重实践训练,其实践课程计划完整包括了对课程结构、教学实习内容、指导教师角色以及实习教师的评价等多方面要求。
6) practical course
实践课程
1.
By studying teaching reform of mathematics for higher engineering college,teaching platform of theory course,auxiliary course and practical course of mathematics was set up.
对高等工程专科教育的数学教学及其教学改革进行了研究,构筑了数学的理论课程、辅助课程、实践课程的教学平台。
2.
The practical course of modem educational technology plays a most important role in teaching qualityimprovement and students ability development.
现代教育技术实践课程对高师教师的教学质量与学生能力的培养十分重要,作者结合自己所在的高师教学实践,论述了高师现代教育技术实践课程的重要性,并对该实践课程的教学内容和方法以及考核方式进行了系统的探索与研究,提出了较为完整的解决方案。
3.
Therefore,reform should be carried out in renewing teachers’ educational idea,raising their qualities,strength-ening practical courses and thinking highly of teaching design and so on.
针对这些问题,则应从更新教育理念,提高教师素质,强化实践课程,重视教学设计等方面进行改革。
补充资料：不整合
| 不整合 unconformity 上下两套不同时代地层之间出现过沉积间断或地层缺失的地层接触关系。地层不连续，古生物演化顺序也是不连续的，由此确定岩层的时代也是不连续的。地层剖面中的岩层是现存的地层部分，而不整合则是缺失的地层部分。不整合一般分为角度不整合和假整合（又称平行不整合）等类型。前者是两套地层呈一定角度接触，中间为一侵蚀面（即不整合面），说明在前一套地层沉积后，有一次大的构造运动和海陆变化，然后地壳再次下沉又沉积了后一套地层。后者是两套地层大体呈平行接触，中间为一侵蚀面（即不整合面），说明在前一套地层沉积过程中有一次较大的地壳上升或海退运动以后地壳再次拗陷，沉积了后一套地层。识别和鉴定不整合的证据：①地层自然记录缺失的间隔证据，包括古生物自然记录的间断和地层自然记录的间断。②侵蚀的证据，包括构造不一致和地形不规则。③古陆表面的证据，包括风化面、古土壤、底砾岩等。不整合研究具有广泛意义，它是造山幕建立或构造旋回划分、岩石地层单位划分的重要依据。 |
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参考词条