1) numerical concept
数字观念
1.
Development of the numerical concepts in ancient Chinese metaphysics;
中国古代形上学中数字观念的发展
2.
Embodiment of numerical concept in original construction;
数字观念在原始建构中的体现
2) the idea of Chinese CharacteT
文字观念
3) disyllabic root
联绵字观念
1.
There are three stages(early,middle and late) in the development of Wang Li ’s views on the nature of Chinese disyllabic roots.
王力先生的联绵字观念分早期、中期和后期三个阶段。
4) quantitative opinion
数量观念
5) Mathematical idea
数学观念
1.
The mathematical idea formulated in the unique thought and culture background of the ancient Greece offer.
在古希腊独特的思想文化背景下形成的数学观念,为其自然哲学之建构提供了丰富的思想资源,在整个原理体系中处于基础性地位。
2.
This paper summarily talked about mathematical idea teaching, which is related to mathematical definition, scientifically classification and mathematical interpretation etc.
关于数学观念的教学 ,涉及到数学的定义、科学的分类、数学的解释诸方面 ,本文对此概括地进行了分析与研究 。
6) mathematics idea
数学观念
1.
) but also mathematics idea (inspirit, thoughts and art character of mathematics etc.
首先要形成正确的数学观念和数学教育观念，把数学看成是一种文化，把数学教学看成是大众的、生活的、动态的数学教学。
补充资料：《西方六大美学观念史》
《西方六大美学观念史》
波兰作家塔塔尔凯维奇的著作，本书叙述史论结合，以问题讨论为经，以史料分析为纬，构思独特，写法新颖，“是一部不朽的美学通史”，在波兰初次推出后，全球十几个国家和地区以不同文字翻译并出版，引起巨大反响。塔塔尔凯维奇“不单给我们指引了方向，并且在航行的中途，还用他累积起来的智慧向我们讲解天上的星座、海底的珊瑚，以及在这片海洋上发生过的许多故事”。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。