1) three-level formal education model
三级正规教育
2) formal education
正规教育
1.
The argument about the influence of informal education on school education;
略论不正规教育对学校教育的影响
2.
With the innovation of education sys-tem, the system of self-learning examination provides people a variety of opportunities to take part in the further edu-cation, including those who ever missed the chance of learning in formal education.
中国政府重视发挥非正规教育的灵活、开放的优势,以终身教育的理念,通过各种成人教育机构,开通非正规教育的多种学习渠道,特别是为那些失去正规高等教育机会的人群提供了继续深造和提高学习能力的机会,并采取一系列措施使他们的学习成果达到与正规高等教育同等学历的认定。
3.
This paper analyzes the various limits on women because of their lack of formal education and its influence on their marriage, family life and career.
文章从教育和职业选择角度分析十九世纪女性所受教育对其婚姻、家庭以及社会的影响,展示女主人公的远大抱负以及她们因缺乏正规教育和社会习俗的限制所造成的矛盾,这种矛盾使女性无法彻底投身社会,她们的奋斗也只能以失败告终,最后还是回到了传统的角色中。
3) Three-level education
三级教育
1.
Through an international compare study, the paper reflects the current situation and existing problems ot educational expenditure and its distribution structure in the three-level education in China.
通过对财政性教育支出总体水平及其三级教育中的分配结构两个方面的国际比较分析，反映我国财政性教育支出的状况和存在的问题，并提出相应的教育支出改革的思路。
5) non-formal education
非正规教育
1.
As an important part of lifelong education system, non-formal education has the function which formal education cannot be substituted.
知识经济的到来，终身教育理念日益深入人心，作为终身教育体系的重要组成部分，非正规教育具有正规教育所不可替代的作用，越来越受到人们的重视。
6) non-regular education
非正规教育
1.
And then, based on practice of non-regular education at home and abroad and a successful case of non-regular education oriented to children of farmer workers, the Fourth Ring Play Group, it points out that non-regular education has inignorable significance and value for the development of children education.
本文探讨了非正规教育的背景和含义,结合国内外非正规教育的实践和“四环游戏小组”这一面向农民工子女的非正规教育成功案例分析,指出非正规教育在幼教事业发展中具有不容忽视的意义和价值。
补充资料：三级安全教育
分子式：
CAS号：
性质：对新工人、参加生产实习的人员和新调入工作的工人进行入厂教育、车间教育和岗位教育。入厂教育是在分配到车间或工作地点之前进行的初步安全教育，包括介绍企业安全生产的状况、企业内特殊危险源和一般安全防护知道。车间教育包括本车间的劳动规划和应注意的事项、本车间危险地区及必须遵守事项、本车间安全生产的一般情况和典型事故。岗位教育包括生产班组的安全生产状况、工作性质及职责范围；新工人将要从事的生产工作性质、生产责任、操作堆积、各种安全防护装置的作用；个人防护用品的使用和保管等。在采用新的生产方法、增添新的技术设备、制造新的产品或调换工人工作岗位时，必须对工人进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。
CAS号：
性质：对新工人、参加生产实习的人员和新调入工作的工人进行入厂教育、车间教育和岗位教育。入厂教育是在分配到车间或工作地点之前进行的初步安全教育，包括介绍企业安全生产的状况、企业内特殊危险源和一般安全防护知道。车间教育包括本车间的劳动规划和应注意的事项、本车间危险地区及必须遵守事项、本车间安全生产的一般情况和典型事故。岗位教育包括生产班组的安全生产状况、工作性质及职责范围；新工人将要从事的生产工作性质、生产责任、操作堆积、各种安全防护装置的作用；个人防护用品的使用和保管等。在采用新的生产方法、增添新的技术设备、制造新的产品或调换工人工作岗位时，必须对工人进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条