2) identical different opposite analysis
同异反分析法
1.
In this paper,on the basis of the discussion about the principle of the system information as a whole,the method of identical different opposite analysis and the method to determine identical different opposite state quantitatively are given,and the practical process and significance are expounded through an example.
本文在讨论系统信息的整体性原理的基础上 ,给出了系统功能的同异反分析法及同异反状态的量化确定方法 ,并通过实例说明了它的实践过程及实际意义。
3) Similarity-difference analysis
同异分析
1.
The concept of connection trend for the Similarity-difference analysis was suggested according to the relative theory of the maths.
运用联系数学理论,提出了同异分析的联系势概念;定义了联系均势、联系同势和联系异势;规定了联系势的差异显著性原则,并将联系势划分为9个等级。
4) identical and different analysis
同异分析
1.
Apply on identical and different analysis method of rice variety regional test;
同异分析法在水稻品种区域试验中的应用
2.
According to the regional trial in Henan province in 2003,the summer maize varieties were comprehensirely analyed by application of identical and different analysis.
应用同异分析方法,对2003年河南省夏玉米区域试验品种进行综合分析,对参试品种的优劣作出准确全面的评价。
3.
Identical and different analysis was employed to evaluate the 16 m aize hybrid, which 13 major agronomic characters were involved.
采用同异分析方法对16个参试杂交种进行了13个主要性状指标的综合分析和评价。
6) Set Pair Analysis Same-Different-Opposite Situation Test
集对同异反态势分析
补充资料：反饥饿、反内战、反迫害运动
| 反饥饿、反内战、反迫害运动 中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年，国民党统治区爆发了空前严重的经济危机，广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日，上海学生上街进行反对内战的宣传，遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日，近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行，要求增加工资。15日，南京中央大学等校3000余人，赴教育部进行反内战请愿。16日，北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号，北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展，使国民党当局极为惊恐，于18日颁布《维持社会秩序临时办法》，严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日，京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行，并向国民参政会请愿，遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打，百余名学生被打伤，20多人被抓走。同日，平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动，天津学生在示威中遭毒打，50余名学生被军警殴伤，造成震惊全国的五二○血案。血案发生后，中国共产党提出反迫害的口号，把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来，举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会，成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起，形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线，有力地配合了人民解放军的作战。
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