1) nursery rhymes
儿歌
1.
Chirdren s poetry and nursery rhymes are two typical verse forms in children s literature.
儿童诗和儿歌是儿童文学中两种最有代表性的韵文体裁,尽管二者之间有着某些共同点,但两者之间的区别也是非常明显的,主要表现在两者的概念与历史演变不同,两者的内容和语言不同,两者的可操作性不同,两者的服务对象不同等四个方面。
2.
From ancient times to the present, nursery rhymes have been the literature works that children contact earliest.
从古至今,儿歌就是幼儿最早接触的文学作品。
3.
Liu Yu demonstrated the unique charm in nursery rhymes by the way of fresh style,plain and clear rhythm,strong country appeal style.
刘御以清新的格调、平实而节奏感鲜明的语言、乡野韵味浓厚的韵味来展现儿歌的独特魅力。
2) children poems
儿童诗歌
1.
Zhou Zuoren is one of important writers in contemporary Chinese children literature and he is particularly famous for his children poems.
周作人与中国现代儿童文学有着重要的渊源,尤其与儿童诗歌有着千丝万缕的关系。
2.
And children poems are the most important learning source in Chinese textbooks of the Junior Primary school.
而儿童诗歌又是小学语文低段教材中最重要的学习资源。
3) Children Song-and-Dance Drama
儿童歌舞
1.
Li Jin-hui created a new artistic style——Children Song-and-Dance Drama and he played the role of the screenwriter and director.
黎锦晖首创了儿童歌舞这一崭新的艺术体裁,并集编、导于一身。
5) Sweet Children's Songs
《芳土儿歌》
6) Enfant Music
儿童歌曲
补充资料：儿歌
| 儿歌 nursery rhyme 儿童口头传唱的歌谣。大多是成年人根据儿童理解能力、心理特点，以简洁明快、生动形象的韵语写成，并得到儿童传唱，也有的是儿童自己在游戏等场合随口编唱的。儿歌按其功用，大致可分为3 类：游戏儿歌、教诲儿歌、训练语言能力的绕口令等。一般比较短小，句式多样，富有变化，节奏鲜明，琅琅上口，易念易记易传。表现手法有拟人、反复、重叠、对答、排叙、比喻、夸张、联想等，其中运用较多的是拟人。 |
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