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1)  Er Hua in Pu Tong Hua
普通话儿化韵
1.
Analyzing the type of Er Hua in Pu Tong Hua and the reasons caused to dispute during the Er Hua Test.
分析了普通话儿化韵的类型和儿化韵测试中存在争议的原因,并在对《普通话水平测试大纲》儿化词语与《普通话水平测试实施纲要·普通话水平测试用儿化词语表》进行对比分析的基础上,论证了《普通话水平测试实施纲要》比《普通话水平测试大纲》更科学、更严谨、更规范、更具有可操作性的观点。
2)  phonetic-change law of "r-ending retroflexion" in mandarin
普通话"儿化韵"音变规律
3)  Mandarin Chinese Final-ing
普通话韵母ing
1.
The Sound Value of Mandarin Chinese Final-ing;
普通话韵母ing的音值
4)  Putonghua-speaking children
普通话儿童
1.
Phonological acquisition of Putonghua-speaking children refers to the process which Putonghua-speaking children master the phonology of Putonghua in daily communication unconsciously.
普通话儿童的语音习得即普通话儿童在自然交际中潜意识地掌握普通话语音系统的过程。
2.
Based on the spontaneous speech dare of 129 Putonghua-speaking children aged 1;6-4;6, the present study had identified the phonological repertoires and typical phonological processes of Putonghua-speaking children of various age groups.
以说普通话的129名一岁半至四岁半儿童的口语资料为基础,首次确定了正常发展的普通话儿童在语音习得过程中各年龄段的音位集合、音位习得的先后顺序、及习得过程中典型的语音简化类型。
5)  early Putonghua-speaking children
普通话早期儿童
1.
Initial consonant error is an unavoidable and common phenomenon during the phonological acquisition process of early Putonghua-speaking children.
声母习得偏误是普通话早期儿童语音习得过程中一个不可避免的普遍现象。
6)  Hymn Meter
普通韵律
补充资料:儿化韵

普通话中,韵母除了 ê、er 之外都可以“儿化”。“儿化”时由于舌头上翘,即卷舌,致使舌位又高又前的韵母 -i、-n 发不成而丢失,同时使韵腹元音也受影响而“央化”,对于后鼻音韵尾 –ng 丢失而使韵腹元音“鼻音化”。

如:只加卷舌动作:小车儿、小鸟儿;

卷舌时使韵尾丢失,有的要改变韵腹或增音:一块儿、一点儿、没准儿、背心儿;

加央元音:小鸡儿、有趣儿;

卷舌时使韵尾丢失,元音鼻化:帮忙儿、花瓶儿。

儿化是韵母的音变结果,是伴随脱落、增音、更换和同化的现象。音变主要表现在韵尾,其次是韵腹,对韵头声母没有影响。

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