1) good society
好社会
1.
By borrowing the "good society" analysis of Galbraith,we can make a new thinking mode for the harmonious society.
反思与批评毫无疑问是建构和谐社会的一个思想路径,借鉴加尔布雷思“好社会”的分析,可以引进另一种对和谐社会的致思方式,即:(一)十分具体地探讨并界定一下什么是对的;(二)区分开什么是完美无缺和什么是切实可行的,并在两者之间划一道线。
2) social preference
社会偏好
1.
The author has discovered the law of the laborer s behavior and the relation of the motivation factors and the social preference.
以边际分析和效用理论研究人的劳动行为，发现人的行为规律性及动力因素与社会偏好的联系，试图对人的一般社会行为研究提供一种定量与定性结合的方
2.
It then sets up a mathematical model which contains idea formation,innovation realization,and social preference,proves the connections between idea effort,institution structure and industrial structure.
基于奥地利经济学派关于企业家的一些理念,首先探讨了企业家机会发现(创意形成)与机会实现(创新发生)过程中的一些特征,揭示出创意的形成和实现取决于创意者努力、经营者才能和制度结构等因素;然后构建一个包含创意形成与创新发生的产业演进模型,就创意努力、制度结构和社会偏好对产业演进的影响进行了数理分析;最后进行总结并提供了若干建议。
3.
Individuals in social contexts,especially in many kinds of games,such as trust game,ultimatum game,dictator game and prisoners\' dilemma,often reveal many social preferences like trust,fairness,altruism,cooperation,etc.
人在社会情境下,特别是在信任博弈、最后通牒、独裁者博弈、囚徒困境等博弈中,会表现出信任、公平、利他、合作等各种社会偏好。
3) social preference
社会喜好
1.
The results suggest that when self-perceived social competence was controlled,a significant cross-lagged effect was found between friendship quality and loneliness,but there was no significant interaction between social preference(or social behavior) and loneliness.
结果表明:控制了社交自我知觉的影响后,友谊质量与孤独感存在显著的交叉滞后效应;而社会喜好和社会行为在控制了社交自我知觉的作用后,与孤独感不存在显著的相互作用;社交自我知觉与孤独感存在显著的相互预测关系。
2.
571 elmentary school children from grade 3 to grade 5 were used as subjects to investigate the relationships among social preference,friendship quality,passive withdrawal,self-perceived social competence and loneliness,and in addition, to investigate the impact of different level variable of peer relations on loneliness.
以571名小学三、四、五、六年级的儿童为被试,考察了儿童社会喜好、友谊质量、消极退缩、社交自我知觉与孤独感的关系,检验了不同水平同伴关系变量对孤独感的影响。
3.
The relationships among social preference,friendship quality,self-perceived social competence and loneliness are examined,the mediator effect of self-perceived social competence between peer relationship and loneliness is also tested.
以571名小学三、四、五、六年级的儿童为被试,考察了儿童社会喜好、友谊质量、社交自我知觉与孤独感的关系,检验了社交自我知觉在同伴关系变量与孤独感间的中介作用。
4) Socialism is good.
社会主义好。
5) environment-friendly society
环境友好型社会
1.
Deepening Environmental Management of Construction Projects, Advancing Building of an Environment-Friendly Society;
深化建设项目环境管理 促进环境友好型社会建设
2.
Thoughts on Environmental Ethic While Constructing the Environment-friendly Society of the China’s West;
西部建设环境友好型社会的环境伦理学思考
6) environment friendly society
环境友好型社会
1.
In order to protect natural environment and maintain ecological balance and to accelerate the sustainable development of human society,it is necessary to change the inconsistent social structure and its anti-nature essence: going from human society to ecological society,from anti-nature society to environment friendly society,from extravagant society to economical soc.
为了保护自然环境和维持生态平衡,进而维护人类社会的可持续发展,需要改造与自然不协调的社会结构和反自然的社会本质,由人类社会走向生态社会,反自然的社会走向环境友好型社会,奢侈型社会走向资源节约型社会。
2.
To exploration the time characteristic,philosophical basis and realization way of the environment friendly society, we can comprehensive realization science development view,we can realization harmonious and continues development about our economy,society and environment.
环境友好型社会作为国家发展战略的提出,有其现实性、紧迫性和长远性。
3.
Along with the quickly development of economy, the mention of environment friendly society, people also raise the request increasingly of the community environment quality which we lives in the twenty-first century.
21世纪,随着经济的迅速发展,环境友好型社会的提出,人们对居住社区环境质量的要求也日益提高。
补充资料："社会主义"的论战
中国"五四"运动时期，马克思主义同资产阶级社会改良主义关于中国走资本主义还是社会主义道路的论战。这场论战批判了资产阶级改良主义的世界观，划清了真假社会主义的界限，在一定程度上宣传了马克思主义的社会革命论。
经过1919年 7月到1920年初的"问题与主义"的论战，马克思主义在中国的传播和影响更加扩大。1920年上半年报刊上出现了宣传和讨论社会主义的热潮。接着各地共产主义小组先后成立，并积极酝酿建立中国共产党。同年10月英国哲学家B.A.W.罗素来中国讲演，宣扬"新实在论"的唯心主义、基尔特社会主义，攻击俄国革命,抵制社会主义,鼓吹中国必须开发实业、兴办教育、发展资本主义。与此同时,研究系分子梁启超、张东荪等人打着社会主义旗号向马克思主义进攻。11月初张东荪在《时事新报》上发表《由内地旅行而得之又一教训》，发挥罗素的观点，反对社会主义。对此，共产主义知识分子立即进行了反驳。12月初陈独秀在《新青年》上发表《关于社会主义的讨论》，动员大家进行广泛讨论和批判。同月中旬张东荪又在《改造》月刊上发表《现在与将来》,系统阐述他的观点。次年2月梁启超也在《改造》上发表《复张东荪书论社会主义运动》，支持和发挥张东荪的观点。接着共产主义知识分子在《新青年》、《共产党》等刊物上进行批判， 3～ 8月先后发表了李大钊的《中国的社会主义与世界的资本主义》、李达的《讨论社会主义并质梁任公》、蔡和森的《马克思学说与中国无产阶级》等重要文章，对资产阶级改良派的反社会主义的观点进行了系统的驳斥。
在论战中，张东荪、梁启超等人认为精神改造决定物质改造，社会主义不必从物质上破坏现存社会制度入手，只须从思想上改造资本主义的习惯势力入手即可。他们说中国国民的特性是"中庸妥协"、"政治上不干涉主义"，宣传马克思主义实行社会革命是违反国民性。他们认为中国无知贫穷到了极点，当务之急是开发实业，增加富力，兴办教育，发展资本主义，根本谈不上社会主义；中国工业不发达，没有真正的无产阶级，不能建立共产党，不能发动真正的社会主义运动。他们反对阶级斗争和暴力革命，主张疏泄、矫正资本主义，用劳资协调的办法慢慢实现所谓社会主义。
针对张东荪、梁启超等人的论调，李大钊等共产主义知识分子指出：①社会革命在于客观的经济变动，而不在于主观的愿望。张东荪等人的"重精神轻物质"是一种"唯理主义"的唯心论，实质是反对阶级斗争，主张改良；②生产力推动生产关系的变革，决定了社会主义代替资本主义是"新陈代谢底公例"，是不可避免的；③资本主义的私有制和生产的无政府状态，不能消除多数人的贫困。中国已成为国际资本主义的侵略对象，不可能再走资本主义道路。要在中国开发实业，增加富力，不能指靠资本主义，必须走社会主义道路；④由于资本主义的发展，中国已形成相当数量的无产阶级，他们受国内外资本的剥削，比欧美日本无产阶级所受的压迫更深。中国革命必须依靠无产阶级，建立中国共产党，进行阶级斗争，推翻资本主义制度,实行生产资料公有,才能达到社会主义。
参考书目
李新、陈铁健主编：《中国新民主主义革命史──伟大的开端》，中国社会科学出版社，北京，1983。
丁守和、殷叙彝：《从五四启蒙运动到马克思主义的传播》，生活·读书·新知三联书店，北京，1979。
经过1919年 7月到1920年初的"问题与主义"的论战，马克思主义在中国的传播和影响更加扩大。1920年上半年报刊上出现了宣传和讨论社会主义的热潮。接着各地共产主义小组先后成立，并积极酝酿建立中国共产党。同年10月英国哲学家B.A.W.罗素来中国讲演，宣扬"新实在论"的唯心主义、基尔特社会主义，攻击俄国革命,抵制社会主义,鼓吹中国必须开发实业、兴办教育、发展资本主义。与此同时,研究系分子梁启超、张东荪等人打着社会主义旗号向马克思主义进攻。11月初张东荪在《时事新报》上发表《由内地旅行而得之又一教训》，发挥罗素的观点，反对社会主义。对此，共产主义知识分子立即进行了反驳。12月初陈独秀在《新青年》上发表《关于社会主义的讨论》，动员大家进行广泛讨论和批判。同月中旬张东荪又在《改造》月刊上发表《现在与将来》,系统阐述他的观点。次年2月梁启超也在《改造》上发表《复张东荪书论社会主义运动》，支持和发挥张东荪的观点。接着共产主义知识分子在《新青年》、《共产党》等刊物上进行批判， 3～ 8月先后发表了李大钊的《中国的社会主义与世界的资本主义》、李达的《讨论社会主义并质梁任公》、蔡和森的《马克思学说与中国无产阶级》等重要文章，对资产阶级改良派的反社会主义的观点进行了系统的驳斥。
在论战中，张东荪、梁启超等人认为精神改造决定物质改造，社会主义不必从物质上破坏现存社会制度入手，只须从思想上改造资本主义的习惯势力入手即可。他们说中国国民的特性是"中庸妥协"、"政治上不干涉主义"，宣传马克思主义实行社会革命是违反国民性。他们认为中国无知贫穷到了极点，当务之急是开发实业，增加富力，兴办教育，发展资本主义，根本谈不上社会主义；中国工业不发达，没有真正的无产阶级，不能建立共产党，不能发动真正的社会主义运动。他们反对阶级斗争和暴力革命，主张疏泄、矫正资本主义，用劳资协调的办法慢慢实现所谓社会主义。
针对张东荪、梁启超等人的论调，李大钊等共产主义知识分子指出：①社会革命在于客观的经济变动，而不在于主观的愿望。张东荪等人的"重精神轻物质"是一种"唯理主义"的唯心论，实质是反对阶级斗争，主张改良；②生产力推动生产关系的变革，决定了社会主义代替资本主义是"新陈代谢底公例"，是不可避免的；③资本主义的私有制和生产的无政府状态，不能消除多数人的贫困。中国已成为国际资本主义的侵略对象，不可能再走资本主义道路。要在中国开发实业，增加富力，不能指靠资本主义，必须走社会主义道路；④由于资本主义的发展，中国已形成相当数量的无产阶级，他们受国内外资本的剥削，比欧美日本无产阶级所受的压迫更深。中国革命必须依靠无产阶级，建立中国共产党，进行阶级斗争，推翻资本主义制度,实行生产资料公有,才能达到社会主义。
参考书目
李新、陈铁健主编：《中国新民主主义革命史──伟大的开端》，中国社会科学出版社，北京，1983。
丁守和、殷叙彝：《从五四启蒙运动到马克思主义的传播》，生活·读书·新知三联书店，北京，1979。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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