1) A Rose for Emily
《献给埃米莉的玫瑰花》
1.
Juxtaposition in A Rose for Emily;
《献给埃米莉的玫瑰花》中的并置
2) A Rose for Emily
献给爱米莉的玫瑰
1.
Generative Mechanism for Making Sense of Time: Narrative Time in A Rose for Emily;
时间意义的生成机制——《献给爱米莉的玫瑰》的叙事时间
2.
A Beautiful “Rose” in William Faulkner s Literature——briefly on “A Rose for Emily”;
福克纳文学作品中一朵魅力永存的“玫瑰”——解读《献给爱米莉的玫瑰》(英文)
3) A Rose for Emily
《献给艾米莉的玫瑰》
1.
Theme and Style: A Comparative Interpretation of A Rose for Emily and Death in the Wood;
死亡主题与平实风格——《献给艾米莉的玫瑰》与《林中之死》比较解读
2.
An Interpretation of "A Rose for Emily" from the Perspective of Linguistic Iconicity;
从语言象似性角度解读《献给艾米莉的玫瑰》
3.
The Tragic Seapegoat in ”A Rose for Emily”;
可悲的“替罪羊”——评《献给艾米莉的玫瑰》中的艾米莉
4) Reception Aesthetics
献给艾米莉的玫瑰
1.
Amily s Doomed Tragedy——A Analysis of Faulkner s A Rose For Emily from the Perspective of Reception Aesthetics;
艾米莉逃不脱的悲剧命运——福克纳《献给艾米莉的玫瑰》的接受美学分析
5) A Rose for Emily
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》
1.
Deconstruction of the Short Story of William Faulkner——《A Rose for Emily》;
解构福克纳小说——《献给爱米丽的一朵玫瑰花》
2.
A Tentative Study of the Similarities between Wuthering Heights and A Rose for Emily;
《呼啸山庄》与《献给爱米丽的一朵玫瑰花》相似性探析
3.
Discussion on the Gothic Features in A Rose for Emily;
论《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的哥特式特征
6) A Rose for Emily
《献给爱米丽的玫瑰》
1.
On the Creation Characteristics in A Rose for Emily;
解读短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》中的创作特色
2.
Use of Symbolism in William Faulkner’s A Rose for Emily;
象征手法在威廉·福克纳《献给爱米丽的玫瑰》中的运用
3.
A New Critical Reading of A Rose for Emily
《献给爱米丽的玫瑰》之新批评解读
补充资料：把一切献给党
把一切献给党
《把一切献给党》
一切都来源于矿山，一切都来自童年的生活。《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。他的生命源于矿山，也就注定了他在机械方面的天才。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他发挥才能创造了条件。吴运铎的一生与共和国的枪炮制造史一起走过。
碎裂井是个富于革命斗争的地方，生于斯亦长于斯，在吴运铎苦难的童年里就已留下了革命的血的记忆。北伐战争后国民党叛变革命，工人武装被镇压，父亲培养子女念书的梦想破灭了。失学的吴运铎“当工人”的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担。挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。
抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了处于被压迫境地的原因。革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了新四军。从此，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时代，都是一个真正的共产党员的心声！
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。