1) accurate evaluation
精确性评价
1.
Therefore,the reform of curriculum evaluation mode should pursue the combination of process evaluation with outcome evaluation,formative evaluation with summative evaluation,accurate evaluation with blurry evaluation.
其改革应力求过程评价与结果性评价、形成性考核与终结性考试、精确性评价与模糊性评价相结合;考核内容应以课程标准为依据,倡导灵活多样的考核原则,考虑学生差异,注重学习和发展过程评价。
3) certainty evaluation
确定性评价
1.
A certainty evaluation on ability feature and total deviation index feature of brain information processing is presented.
对脑信息处理的能力特征量和总体偏离度特征量进行了确定性评价分类。
4) evaluating objectivity
评价准确性
1.
Analysed how evaluator s possession of knowledge influences his evaluation and its objectivity,this the-sis supposes in the condition of nearly equivalent interest relationships,evaluator s possession of knowledge is adistinct factor to affect evaluating objectivity.
由于各类绩效评价活动在评价准确性影响因素方面具有共性,本文选择了模拟实验研究的疗式对假没进行验证。
6) inaccurate evaluation
非准确性评价
1.
For existence inaccurate evaluation,control them effectively.
并针对可能存在的非准确性评价进行有效控制,从而最大程度上保证能够客观评价并为用户合理选择网格服务。
补充资料：军事认识的精确性与模糊性
军事认识的精确性与模糊性
exactness and vagueness of military cognition
}yU凡aCt-一对性的来表糊性】unshi renshi de lingquexin些mohuxing军事认识的精确性与模糊性(eness andy铭ueness of military eognition)关于军事认识结果清晰与确定程度的范畴。军事认识的精确性(亦称精确军事认识)指以确定的量和清晰的语言示的认识。军事认识的模糊性(亦称模际情况，那就是错误的;如果符合战役的实际情况，那就是正确的。 认识的精确性和模糊性的区分是的，精确性是相对于模糊性而言的，槟也是相对于精确性而言的。精确性与性的区分只在一定的范围内是确定的识的精确性与模糊性是相互渗透，并定条件下相互转化的。任何模糊性认含有一定的精确性因素，所含精确性越多，模糊性就越低，也就越接近精不任何精确性认识也都含有模糊性因素含模糊性因素越多，精确险就越低，也接近模糊性。当精确性认识与模糊性各自所含的模糊性因素和精确性因素一定的程度(临界点)时，就会向对方地位转化，精确性转化为模糊性，模构化为精确性。如对敌军情况的精确认移常只是对具有决定意义部分的认识是的，而对非决定意义部分的认识很可模糊的。对敌军情况的模糊性认识，也是指对主要部分情况的认识是模糊的也不排除对敌军某些部分情况的认识确的。随着战役战斗的展开，对敌军惰模糊性认识会由于认识中的精确因素多而转化为精确性认识;而对敌军情精确性认识贝11会由干客观情况变化、中的模糊因素增多而转化为模糊性认这种情况在现实的战争中是经常遇到{ 一正确把握认识的精确性与模糊性于军事实践，特别是战争实践有着重义。军事领域，特别是战争领域充满了的矛盾运动，诸多因素交互作用，其咋必然因素，也有偶然因素，而后者是的，军事事物的运动既确定又不确定，多的是不确定。这就要求把认识的精与模糊性辩证地统一起来。只要客观与认识手段允许，并为实践所需要，认当力求精确。没有必要的精确性认识，并有效地计划和部署军事行动是不的。但在一定的条件下，认识适当地寸也是为定下决心，计划行动所必需的。是在急剧变化的战场上，不分主次，不间，一味苛求认识的精确性，往往会账机。辩证地把握认识的精确性与模糊性助于撇开枝节抓住根本，有助于果敢下决心采取行动。 (杨远富楼焕斗对性糊认一都素氛所越识到处转通确是往但精的增的识。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条