1) self consciousness of historical theme
历史主体自我意识
1.
The ironic style of Ye is fundamentally mutated criticism,expressing the originality and value of literature:in post-modern era of the dissolved tragedy and loftiness,fiction can still maintain magnificent historical narration,and the non-recessive self consciousness of historical theme in the discourse of n.
叶广芩调侃的笔调实则是变异的批判,显示了文学的本意和价值:在消解了悲剧和崇高的后现代时期,小说仍能保持宏大的历史叙事,以及在叙事过程中没有衰退的历史主体自我意识。
2) consciousness of historical subject
历史主体意识
3) Subjective self-consciousness
自我主体意识
6) historical consciousness
历史意识
1.
Story·Life·Historical consciousness——Probe into Wang Anyi s life experience and historical consciousness from the novel of Chang Henge;
故事·人生·历史意识——由《长恨歌》看王安忆的人生感怀与历史意识
2.
In the construction of historical consciousness of news, great importance is not only paid to the historical degree of news report ways, but also to historical evaluation criterion of news value.
在构建新闻历史意识中,既要追求新闻叙述方式的历史深度,也要坚持新闻价值判定的历史尺度,而在新闻的写作理念上则要体现历史真实,以期实现新闻价值与历史价值的统一,使“一时新闻”能够成为“一页历史”。
3.
As a narrative art, the novel on the one hand tries to eliminate the effect of historical facts on the novel itself and, on the other hand, consolidates the gist of the novel based on the images and narrative techniques over establishing historical consciousness.
历史意识构成了《欲望如烟》内在的创作动机,而在作品中它只能让读者通过对历史的回忆。
补充资料：自我意识的发展
自我意识的发展
development of self-consciousness
自我意识的发展(development of self-consciousness)从无到有，而后达到成熟的一个漫长的发展过程。自我意识是意识的一种，它包括自我观察、自我监督、自我评价、自我体验、自我教育和自我控制等内容。衡量自我意识发展是否成熟的标准有:(1)能意识到自己的身体特征和生理状况。(2)能认识并体验到内心进行的心理活动。(3)能认识并感受到自己在社会和集体中的地位和作用。人生的第1年无自我意识可言，在1岁末时开始有自我感觉。2一3岁的儿童开始把自己当作主体来认识，口语中出现了“我”。学前儿童的自我评价有三大特点:(l)表面性。(2)易受暗示性。(3)带有明显的情绪性。学龄初期儿童的自我意识有一个加速期，自我评价从具体、个别的评价向抽象的、全面的评价过渡。青少年自我意识的发展出现质变，特点:(l)成人感和独立感进一步发展。(2)自我分化中表现出青少年不仅在观察评定现实的自我，并且还在积极追求和实现理想的自我。(3)自我意识的强度和深度在不断增加。(4)自我评价逐渐趋于成熟，表现为评价的独立性日益增强，自我评价从片面性向全面性发展，对自己的评价从身体特征和具体行为向个性品质方面转化。 (白学军撰林索德市)
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参考词条